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抄别人作业检讨书范文
抄别人作业检讨书范文
发布时间:2023-08-25 08:48:45 来源:
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抄别人作业检讨书范文
尊敬的老师:
关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,
恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过
行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业
抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸
摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误:最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭
同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发
生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当
事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。
现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:
1
,抄袭作业
本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,
完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来
蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。
2
,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直
是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的
方式逼得同学就范,明显就做错了。
3
,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要
知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论
学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多
少意义,无异于荒废了学业啊。
此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心,觉得很对
不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。面对这样一篇检讨书,我在如
此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此,我就请了检讨书
100
分的站长小梁前来负
责代笔。据了解,检讨书
100
分站长小梁早点就在街头替人代写书信为生,多年下来积累
了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是
基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一
直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知我是威逼利用同学作业,站长
小梁起先还不愿意为我代写,事后得知我果然具有悔意才同意帮我代笔。
应该来说,这次请检讨书
100
分站长小梁代笔检讨书的经历是我人生当中非常特殊的
一次经历,这次经历让我感受到人固然有错,但是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全
然、清晰彻底得查清错误问题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条
长久没有清洗的棉被,里面已经长满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸擦擦是没有用
的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是
一样,有了错误不要怕揭露,要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给我揭
露了,这样他人还有什么可以指指点点的呢
?
因此,检讨书
100
分正是致力于推广普及这
样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏人利用了,索性全部袒露,
让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干脆、来得痛快。
好了,我的话不多说了,针对我抄袭作业错误的原因,主要是:
1
,对于学业没有足
够的重视,缺乏上进心、求知欲。
2
,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。
3
,缺乏自
省自查能力、自我纠正能力。
4
,内心缺少阳光。
5
,没有对于人生的正确认识。
这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样
的旅程呢
?
其实,人是很奇妙的生物,人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学
文化知识的熏陶,倘若没有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,
随时可能遭到击溃。因此,这是我一个最大错误的原因。
总的来说,我要向老师您郑重的保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并
且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。
此致
!
检讨人:
________
20___
年
___
月
___
日
“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人
在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事……”
整整半天,韩老师的话一直回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能
平静。
早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论
着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子
!
把数学作业借我!”一听这声音就
知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊
!
于是,我随意编了一个谎言
“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,
见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业。
过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递
给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有
做完吗
?
我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我担心我的作
业本会被扯坏,而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做,让他抄去。可不一会儿,
韩老师来了,才有了刚才那一番话。
回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错了
!
我错了。我不该怕本子被扯坏,怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做
是害了他,可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了,可我仍可以拿回来,可我却没
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/012a9d25876a561252d380eb6294dd88d0d23d88.html
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