小学英语竞赛活动方案
为了给学生提供一个英语学习和交流的机会，提高小学生学习英语的兴趣，丰富学生的英语活动。在合肥市临平小学“学科节”期间，我校将与EF英孚教育合肥学校将共同举办2015年临平小学英语竞赛活动。
具体方案如下：
一、 竞赛形式：
本次比赛活动主要面向临平小学1-6年级的小学生，竞赛分为初赛、复赛两个阶段进行。
二、 比赛时间：
初赛：
四年级——12月21日
五年级——12月22日
六年级——12月23日
复赛：
一年级——1月8日 周五 14:00-17:30
二年级——1月8日 周五14:00-17:30
三年级——1月8日 周五 14:00-17:30
四年级——1月8日 周五 14:00-17:30
五年级——1月4日 周一 14:50-17:30
六年级——1月4日 周一 14:50-17:30
三、 参赛地点：
合肥市临平小学徽州大道校区（1-4年级）
合肥市临平小学桐城路校区（5-6年级）
四、 比赛流程：
（1）报名形式
以临平小学一至六年级各班级为单位，由班主任/英语老师在班级通知到每个学生并发放参赛报名券，须由家长在副券填写参赛者基本个人信息，确定后将副券交由班级负责老师，由临平小学负责老师统计参赛名额，确定参赛分组。
（2）报名截止时间：2015年12月10日
（3）初赛流程：
年级 | 比赛项目 | 比赛说明 |
四年级 | 单词书写 | 学生须根据老师给出的固定单词在四线格试卷上进行书写 |
五年级 | 句子书写 | 学生须根据老师给出的固定英语语句在四线格试卷上进行书写 |
六年级 | 文章书写 | 学生须根据老师给出的固定英语短文在四线格试卷上进行书写 |
评分：评分老师根据评分标准给参赛者打分，各年级前90名参赛者晋级复赛。
(4)复赛流程：
年级 | 比赛项目 | 比赛说明 |
一年级 |
才艺展示
| 形式不限，可以是英语故事、职业模仿、情景对话、英语歌曲、英语小品等 |
二年级 | ||
三年级 | ||
四年级 |
个人介绍和随机朗读
| 个人介绍：参赛者须准备1-2分钟全英文个人介绍，形式不限； 随机朗读：参赛者在结束个人介绍之后须在预先准备的英文阅读卡中随机抽选一张，并进行朗读 |
五年级 | ||
六年级 |
即兴演讲 | 参赛者根据评委老师准备的文字的描述或图片（二选一），根据要求展开即兴演讲，每位参赛者时间不超过10分钟 |
评分：复赛环节合计满分为100分，在每个环节结束后由四位评委老师参照复赛评分标准为每位参赛者打分，取四位评委老师平均分作为参赛者的最终得分。
负责老师
一年级：汪龙珍 二年级： 马淮娜 三年级：葛靓清、王彤
四年级： 桑茜 五年级：王娟、周萌 六年级：孙玲玲、 姚岚
阅读卡示例：
My family
I have a happy family . There are three members:My father , My mother and me . My parents love me very much . My mother is Chinese teacher . She is very tall and thin . Her face looks small and her eyes are very beautiful . My mother is very warm and friendly to others , but she is very strict with me . My father is a professional accountant . He works hard every day . He likes playing ping -pong . I usually play with him . We enjoy ourselves every time . My dream is to be a police officer when I grow up . Everyboy , please cheer me on ! Thanks ! Thank you very much !
即兴演讲题目示例：
今天是你8岁的生日，你妈妈为你准备了许多水果，有香蕉、苹果、梨子桔子、西瓜等。你的好朋友们带着礼物来祝贺，是什么礼物呢？
请以“My Birthday”为题进行即兴演讲
参考词语：birthday many watermelon present
五、 评分标准
笔试评分标准
1. 卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；
2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；
3. 字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；
4. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；
艺展示评分标准
（评委打分保留至小数点后一位）
评分项目 | 评分要求 | 才艺展示 |
形象仪表 | 举止大方 表情自然 着装整齐 仪表得体 | 10 |
语音语调 | 发音准确 口齿清晰 语言流畅 速度适中 | 25 |
富有感情 | 声情并茂 富有感染力 | 25 |
创意发挥 | 表现方式富有创意 | 15 |
才艺内容 | 主题清晰 内容健康 措辞准确 文采优雅 | 15 |
脱稿演讲 | 脱稿演讲 | 10 |
合计 | 100 | |
个人介绍和随机朗读评分标准
（评委打分保留至小数点后一位）
评分项目 | 评分要求 | 个人介绍 | 随机朗读 |
形象仪表 | 举止大方 表情自然 着装整齐 仪表得体 | 5 | 10 |
语音语调 | 发音准确 口齿清晰 语言流畅 速度适中 | 15 | 20 |
富有感情 | 声情并茂 富有感染力 | 15 | 10 |
创意发挥 | 表现方式富有创意 | 10 | 0 |
演讲内容 | 主题清晰 内容健康 措辞准确 文采优雅 | 10 | 0 |
脱稿演讲 | 脱稿演讲 | 5 | 0 |
—— | 60 | 40 | |
合计 | 100 | ||
即兴演讲评分标准
（评委打分保留至小数点后一位）
评分项目 | 评分要求 | 即兴演讲 |
形象仪表 | 举止大方 表情自然 着装整齐 仪表得体 | 15 |
语音语调 | 发音准确 口齿清晰 语言流畅 速度适中 | 25 |
富有感情 | 声情并茂 富有感染力 | 25 |
创意发挥 | 表现方式富有创意 | 20 |
演讲内容 | 主题清晰 内容健康 措辞准确 文采优雅 | 15 |
合计 | 100 | |
六、 设奖情况：
1) 本次竞赛奖励设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；
获奖设置
A. 1-3年级各年级复赛名额为70人/年级；4-6年级进入复赛名额为90人/年级
B. 本次竞赛在决赛中按各组别奖项
C. 1-3年级：一等奖每年级28名；二等奖每年级21名；三等奖每年级21名；
D. 4-6年级：一等奖每年级36名；二等奖每年级27名；三等奖每年级27名；
E. 凡参加此次比赛的选手但未进入复赛的获得优秀奖
2) 奖励形式
竞赛主办方向一二三等奖获奖学生颁发获奖证书及奖品，获奖学生的指导老师将颁发获奖证书；获得优秀奖的学生将得到主办方送出的纪念礼品。
说明：
（1）学生参加比赛的费用由EF英孚教育合肥学校承担，免收报名费、赛前辅导培训费以及后续比赛所有参赛费用。
（2）活动主办方拥有本次比赛的最终解释权
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/01de7ebf0622192e453610661ed9ad51f11d5430.html
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