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合作小学作文400字
合作小学作文400字
发布时间:2023-03-01 09:33:20 来源:
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【推荐】合作小学作文
400
字七篇
合作小学作文
400
字
篇
1
什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。
在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼
的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。
那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小
伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一
个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分
组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这
场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了。
首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了
45
个。轮到
我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了
40
个,正在拍第
41
个时,脚一滑被石头绊倒
了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起
来,一连又拍了好多个球!
这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以
63
:
45
的优势取得了胜利,我
们都情不自禁高兴起来。
合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照
灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一
定会成功。
合作小学作文
400
字
篇
2
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的
鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得
到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,
转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看
到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴
地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根
鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只
煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日
子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过
上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要
面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。
有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
合作小学作文
400
字
篇
3
你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努
力”。
人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所
以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更
快解决问题。
愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天
“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。
还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,
儿子们常常吵架,爸爸受不了,
想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人
能折断,农夫就
说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就
会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会
产生极大的力
量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,
弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开
群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果
不团结,做什么事都会失败。
俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。
俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的
人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的
人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!
合作小学作文
400
字
篇
4
啊!我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了,我高兴极了!
透过车窗,窗户外的景物,真美呀!看油菜花开得正盛呢,黄颜色的油菜花像
一位黄衣少女在风中点头、微笑,路边的野花五颜六色,白的似雪,红的如火,粉
的如霞美丽极了!路边有一个小河清澈见底,微风吹来河面粼粼,河边的柳树舒展
着长发好像在向我们招手致意呢!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/029e5fcd50d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f82.html
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