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《老人与海鸥》
《老人与海鸥》
发布时间:2023-03-07 11:04:43 来源:
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《老人与海鸥》教学设计
学生前测
重难点:
重点是了解老人与海鸥之间亲人般的深厚感情;
难点是体会课文是怎样把老人与海
鸥之间亲人般的感情写具体的。
重难点前提:
创设情景,激趣自学,体现
“
以读为本
”“
顺学而导
”
的教学思想,渗透乐
学。
前测题:
课前已经叫同学们预习了课文,请小组长检查同学们的课前自学情况。
结果分析:
较好。
内容与重难点分析
重点分析:
了解老人与海鸥之间亲人般的深厚感情
难点分析:
体会课文是怎样把老人与海鸥之间亲人般的感情写具体的。
教学目标设定
总目标:在自主、合作、探究过程中,夯实
“
学为主体,教为主导
”
的课改理念,教给学生
会学。创新教法学法,通过自主质疑、抓重点词句、品细节描写等环节,落实创学。
子目标
1
:学习
8
个生字。正确读写并理解
“
塑料、饼干、乐谱、抑扬顿挫
”
等词语。
子目标
2
:有感情的朗读课文,读懂课文内容,了解老人与海鸥之间亲人般的深厚感情。
子目标
3
:
通过抓重点词句等方法,
体会课文是怎样把老人与海鸥之间亲人般的感情写具体
的。
教学过程设计
教学环节
教学内容
活动设计
师:老师上网的时候发现美丽的春城开展了一次网上
评选城市名片的活动,这城市名片说简单点,就是一
个城市的标志和象征,结果呀,一种叫做红嘴鸥的鸟
从五十多张的城市候选名片中脱颖而出,当选为了昆
明的城市名片。老师就很奇怪,昆明人为什么就如此
钟爱红嘴鸥呢?原来红嘴鸥来自遥远的西伯利亚,每
导入
一、激趣自学
---
随风潜入
年冬天的时候它们就会成群结队地飞往昆明的翠湖,
夜,润物细无声。
与那里的人们来一场美丽的约会,昆明人足不出户就
与海鸥亲近的乐趣。而昆明市也由此成为了我们国家
唯一一座红嘴鸥栖息的城市。红嘴鸥应该说就是昆明
人的骄傲,其实红嘴鸥的到来和一位老人还有很大的
关系,想不想继续听故事。
生:想。
师:先看老师
来板书课题。(师板书课题)
师:一起读课题,
读。
生齐读课题,
21
老人与海鸥。
师:课前已
PPT
信息技术应用
经叫同学们预习了课文,请小组长检查同学们的课前
自学情况。
小组小组长检查完毕,小组代表汇报课
前自学情况,其他小组补充。
师:
故事里的老人,
他只是一个普普通通的退休工人,
像这样全体市民自发捐款给一个普通人塑像在我们
中国那是破天荒头一回,那么这位特殊的老人和这群
特别的海鸥之间到底发生了一个什么故事呢?打开
课本我们的书,听清楚老师的要求。小声快速通读全
文。边读边想,课文讲了一个什么故事?它带给了你
怎样的感受?听清楚了没有?
生:听清楚了。
师:
好,
孩子们开始。
(生小声读课文)
师:
读完啦?好,那我们先来开始第一个问题:这篇课文
讲了一个什么故事?谁来说呢?
生:我认为这
篇课文主要讲了在昆明的翠湖边,每年冬天再在昆明
的翠湖都有一群海鸥飞过来,但每年冬天呢都有一个
老人。每天早上来给这些海鸥喂食,然后,这些海鸥
都非常喜欢这个老人,突然有一天,老人去世了,记
者把老人的照片放在海鸥丛中,海鸥围着老人的照片
悲痛欲绝地叫着,非常悲伤。
师:好像在送别。
生:好像在送别老人,因为他们以后再也见不到老人
了。
师:好。同学们同不同意她的概括,请你
来评价。你觉得她说得怎么样?你来说。
生:
步骤一
二、质疑探究
---
山重水复
我觉得她的概括有点太过于长了。
师:那你能
不能精炼地说说看。
生:能。我认为这篇课文
PPT
疑无路,柳暗花明又一村。
主要讲的在一个,在冬天的翠湖边,一位老人给海鸥
喂食,跟海鸥相伴,有一天老人去世了,是海鸥给他
送行的感人故事。
师:说得多简练啊。孩子们,
请坐。故事的主人公就是老人和海鸥,你只要抓住。
这两个主人公的主要事件就可以很精练地说清楚文
章的主要内容。孩子们,刚才老师还问了个问题,这
个故事带给你怎样的感受?我希望你还能用很精练
的语言表述你自己的看法。你来说。
生:读了
这篇文章后,我最大的感受就是:我被海鸥和老人之
间那样的情感感动。
师:谁还想说。她的观点
是感动,你呢?
生:读完这篇课文之后,我非
常悲伤,因为这样一位善良的老人去世了,我感到很
可惜。
师:读出了惋惜。你来说。
生:我觉得
很感人,如果我们大家都像这位老人这样去保护这些
动物的话,那动物就可以每天和我们在一起。
师:她提出的是什么词?感人。孩子们,在听到你们
这么多独特感受之后,老师想,如果你们能有这样一
种读书感受,那就更好了。
(板书:疑惑)
师:
一起读这个词,
读。
生:
齐读:
疑惑。
师:
老师觉得真正的问题都是从问题开始,边学边问才能
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/02e724b4001ca300a6c30c22590102020640f2e0.html
《《老人与海鸥》.doc》
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