课外古诗词诵读送杜少府之任蜀州优秀教学设计5

发布时间：2023-04-15 21:11:25 来源：文档文库

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《送杜少府之任蜀州》
教学目标： 1. 了解王勃生平，理解诗歌大意。 2. 品味鉴赏名句，赏析诗歌情感。 3. 知人论世，探究诗歌创作背景和诗歌感情的联系。教学重难点： 1. 理解王勃对友人离别的阔达情怀，拓展对比阅读强化对诗歌内容的理解。 2. 从这首诗内容延伸联系生探究诗歌创作背景和诗歌感情的联系。教学方法：朗读法探究法教学课时：一课时一、概解题目相见时难别亦难，每次说到离别，耳畔总是轻轻响起这么一首歌“长亭外，古道边，芳草碧连天晚，风拂柳笛声残。夕阳山外。山天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽

余欢，今宵别梦寒。”这是我们耳熟能详李叔同的《送别》歌。送别，即为送远行的人启程，和他告别。如果明天，我们即将启程远方，你会说什么？做什么？一句话一个拥抱一份礼物都饱含着我们对朋友离别时的祝福。今天让我们梦回唐朝，重现唐代诗人王勃与友人分别的场面。你从题目中得到哪些信息？（王勃送杜少府去蜀州任职，注意“之”的意思）二、初读古诗，整体感知（一）齐读课文，注意字音、停顿。（二）问题思考：请从炼字、修辞、情感等角度，赏析全诗。 1. 首联：城阙辅三秦，风烟望五津。（城阙：帝王居住的城，这里指长安。三秦：秦岭以北、函谷关以西的广大地区。五津：指杜少府即将赴任的地方。）解析：交代相送之地为长安，“望”字拉近心灵距离，意在劝慰友人此别非远行，不必顾影自怜。 2. 颔联：与君离别意，同是宦游人。（宦游：外出做官离别意：离别愁绪）

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