Unit 1 Can you play the guitar? 第一课时
Section A (1a- 1c 1.重点单词: guitar, sing, swim , dance,chess, speak,draw, 2.重点短语: play chess, speak English, play the art club guitar , 3.重点句式:
Can you swim ? Yes, I can./No , I can't. I want to join the art club. 1. play the guitar ,play chess, speak English 2.含情态动态 can 的一般疑问句及简略回答
1.含有情态动词 can 的一般疑问句及简略回答join , club music club ,
、预习课本P1新单词并识记,完成下面的汉译英。
____________ 1. 吉他 ____________ 2.唱歌 3. 游泳 ____________ 4.跳舞 ____________ 5. 画 _____________ 6.说
___________ 7. 加入 _____________
8.俱乐部 ____________
二认真预习 1a, 1b, 1c, 找出下列短语和句型。 1. 下棋 ______________ 2. 说英语 ___________ 3. 弹吉他 ___________ 4. 艺术俱乐部 _______ 5. 音乐俱乐部 _______
你会游泳吗?是的 , 我会。 6.
我想加入艺术俱乐7.
部。
Step 1 情景导入
Hello, everyone. We all know that Jay Chou is a very famous singer. He has many talents, he can sing, he can dance and he can also play the guitar. Can you sing? Can you dance? Can you play the guitar? Please tell us your talents. 环节说明:由学生感兴趣的歌手周杰伦过渡到询问对方的才艺 , 让学生在轻松愉悦的氛围中接收到关于 教学目标的信息。
Step 2 完成教材 1a-1c 的任务
1. 利用图片,呈现词汇(si ng, swim, da nee, drum)及新句型Can you...? (3分钟) 2. 听1a录音,学生跟读并模仿语音语调,并将活动和图片中的人物匹配。 (3分钟)
3. 听1b录音,并将按你所听到的顺序编号。 (2分钟) 4 •听1b录音,核对答案并给予做对的学生掌声鼓励。 (2分钟)
5. 小组练习,让学生模仿1a, 1b。使用Can you... ? Yes, I can./No, I can't.编对话,并表演。(5分钟) 参考案例 1. A : Can you swim?
B : No, I can't. 2. A : I want to join the art club? B