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场面描写教案
场面描写教案
发布时间:2022-12-04 02:33:02 来源:
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场面描写教案
记一次
_
的表演
教学目标
让学生进一步了解、掌握场面描写的方法,并能在习作中运用。
教学重点
掌握场面描写的方法,并能在习作中运用。
教学难点
方法的运用
课时安排:二课时
教学过程
▲导入
同学们,我们参加过的和欣赏过的文艺节目很多。当我们沉浸在享受艺术的快乐之中
时,你可知道如何将自己观赏到的记述下来吗?
▲思路导航
1
、弄清题意不迷路
让我们看题目:记一次
的表演。首先,这是属于写事的文章。其次,它属于半命题
作文,有限制事件内容的词:
“演出”
。这样我们要抓住自己观看演出中最有感受或收获的
地方,选择一个词语,诸如“有趣、难忘、精彩、印象深刻、令人激动”等作为中心词补
充进题目。
2
、拓展思路选材新
在学校参加的文艺汇演、电视节目、演唱会、马戏表演等都可以作为写作素材。我们
从内容的分类来考虑:
学校演出方面。每到元旦或国庆节,学校会组织一些文艺汇演。同学们或亲身参加或
亲自观看,现场的气氛、演出的内容、演员的表现、观众的反应都是我们应该仔细观察的。
回想一下是不是也有许多收获?
电视节目方面。几乎每天都会有文艺节目,或是现场演唱,或是综艺节目,总有吸引
我们眼球的地方。可以选择你最感兴趣的节目作为写作素材。
现场表演方面。同学们很喜欢的像马戏表演、魔术表演、武术表演、
“赛歌会”
、听
戏……
这么多的表演,你总会有最爱参加或最为印象深刻的一次经历。那么选择自己印象深
刻的来写就可以了。
3
、编写提纲巧布局
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/095e0be3998fcc22bcd10d80.html
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