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发布时间:1714276815 来源:
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班队会主题:团结互助,我爱我班
一、活动目的:
1
、体验“我”是
集体
的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生
活、
学习
中我们应该多为别人着想、
关心别人、
帮助别人,
发扬团结合作的精神。
2
、体会团结、友爱是每个人的义务和
责任
,确立“我为人人,人人为我”
的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。
3
、培养学生的集体荣誉感,增强
班级
凝聚力。树立集体意识,让学生懂得
在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良
好的
道德
习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
二、活动形式:
故事
分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。
三、活动准备:
游戏安排,报纸,多媒体。
四、活动过程:
(一)队列仪式
中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。
小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。
小队长:
(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到
X
人,实到
X
人全部到齐,报告完毕。
中队长:“接受你的报告”(敬队礼)
小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。
中队长:报告中队辅导员
老师
,三(
1
)中队应到
57
人,实到
57
人,全部
到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。
中队辅导员:
“接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满
成功!”
中队长:“第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕
第二项唱队歌,由王月指挥。(请坐)”
中队长讲话:
“队员们,
活动就要开始了,
今天咱们的参赛者可要来个比赛,
大家准备好了吗?有请主持人上场。”
(二)活动过程:
主持人
1
:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将
自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。
主持人
2
:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战
士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预
想中的结果。
主持人
1
、
2
:团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体
的目标统一起来,
让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最
大的作用。“下面我宣布:实验小学三(
1
)中队《团结互助,我爱我班》主题
中队会,现在开始!”
主持人
1
:首先由梁老师为我们分享一个故事。
师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么?
突如其来的水包围了一小块陆地,
那一小块陆地有许多的蚂蚁,
是蚂蚁的家
园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能
够预先知道,
于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。
但是这一次它们无法预先
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