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两只小象小班教案
两只小象小班教案
发布时间:2023-03-28 15:40:06 来源:
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两只小象小班教案
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两只小象小班教案
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1
活动设计背景
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小班幼儿喜欢模仿,
幼儿对手指游戏很感兴趣,一
听到音乐就开始用身体来表演,
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结
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合小班年龄特点,我选择了幼儿熟悉的有长长鼻子的小象,通过欣赏音乐《两只小象》让
幼儿感受音乐,表现音乐,在玩中学,玩中乐。
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活动目标
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1
、让幼儿感受音乐,熟悉歌词内容。
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2
、让幼儿初步运用身体动作表现小象的长鼻子。
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3
、培养幼儿合作意识,感受游戏的快乐。
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4
、培养幼儿敏锐的观察能力。
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5
、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
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教学重点、难点
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重点:熟悉歌词内容,结合歌词进行游戏
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难点:有身体动作表现音乐
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活动准备
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经验准备:幼儿认识大象,了解其外部特征
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材料准备:两只小象的音乐和伴奏
音乐《小动物走路》
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活动过程
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导入:小动物在森林举办运动会,幼儿随音乐《小动物走路》律动进入活动室。
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>
提问:都有哪些小动物到森林里去了
?!..
教案
!(
幼儿回答,教师小结
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>
基本过程
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>
:
1
、教师甩动食指,请幼儿猜猜是谁来了。
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>
2
、教师用食指边唱边表演歌曲
2
遍,幼儿完整欣赏歌曲。
>
>
>
>
提问:谁来了呀
?(
小象
它晃悠着小鼻子还在干什么
?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ad457eb50d380eb6294dd88d0d233d4b04e3fe6.html
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