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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-12 05:49:41 来源:
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第
27
课《卖木雕的少年》教学设计
第
27
课《卖木雕的少年》教学设计教学目标:
一、知识能力:
认识
尼、驮
等
_
个生字,会写
卖、售
等
_
个生字,正确读写
游览、工艺品
等
词语,每个小组自制一套字词卡片。
二、过程方法:
1
、正确、流利、有感情地朗读课文。
2
、
请学生搜集有关世界各国风景名胜的文字及图片资料,
教师准备一段介绍非洲
莫西奥图尼亚大瀑布的录像及课文配乐录音。
三、情感、态度、价值观:
感受非洲人民对中国人民的友好情谊。
教学过程:
第一课时
一、资料共享。
1
、
老师请同学们搜集的有关世界各国风景名胜的文字及图片资料,
找到了吗?谁
来给大家进行展示或介绍?
2
、老师找到了一段非洲南部莫西奥图尼亚大瀑布的图片(张贴在黑板上)
,请大
家一同观赏。看过之后请你用一个词语或一句话来表达自己的感受。
3
、学生自由表达。
4
、在这个大瀑布的不远处,有许多出售木雕工艺品的人,下面让我们来结识一位
卖木雕的少年。
(板书课题)
二、初读感知。
1
、自由读课文,读准字音,读通句子,画出不认识的字词。想一想课文写了一件
什么事。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0b66adcc12661ed9ad51f01dc281e53a59025113.html
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