2019最新部编版小学语文六年级上上全册教案(全)
2019秋部编版小学语文
六年级上册
全册教案2019年7月
第1课时草原
教学内容：1草原第一课时
教学目标：
1.初读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语。2.品读优美语句，体会表达方法，感受草原之美以及作者对草原的热爱与赞美之情。
3.引导学生抓住重点语句，通过品读、吟诵、想象等方法，来体会美的意境、美的情感、美的语言。教学重点：
1.初读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语。2.品读优美语句，体会表达方法，感受草原之美以及作者对草原的热爱与赞美之情。教学难点：
引导学生抓住重点语句，通过品读、吟诵、想象等方法，来体会美的意境、美的情感、美的语言。教具学具：
多媒体课件教学过程：教学教师活动学生批注环节活动一、创设情境，导入新课创设1．你去过草原吗？在你的印象中，草原是怎情境，样的呢？导入2．你知道我国有哪些著名的草原吗？出示“草说一新课原分布图”，使学生了解草原主要分布在内蒙古、说对
青海、新疆及西藏地区。草原
3．讲述：很多年前，被誉为“人民艺术家”的印的老舍先生第一次到内蒙古大草原去参观访问陈象。巴尔虎旗，写下了一篇脍炙人口的参观访问记——《草原》。
今天，就让我们与老舍先生一起去欣赏那儿的美景，结识蒙古族同胞，一起感受草原独特的风情。
二、初读课文，整体感知初读1．学生自由读文，提示：把课文读正确、流课文，利，遇到生字多读几遍。整体2．检查字词，扫除障碍。初读感知(1课件出示第一组词(读词语，拼读加点字，课文，
然后在括号里写出拼音：扫除
绿毯(陈巴尔虎旗(字词．．
障碍。衣裳(彩虹(．．
马蹄(豆腐(．．
羞涩(( 