高考地理复习地球运动测试题
发布时间：2023-05-26 04:17:15 来源：文档文库
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高考地理复习·第二轮专题
专题１ 地球运动
一、考情深度解读
1．考点分布
2．命题趋向
纵观近几年的高考题，本专题命题有以下走势：
一、 从考查内容来看，高考侧重于考查人类对宇宙的认识；太阳活动对地球的影响；时区、区时、日界线、标准时、地方时的计算；地球运动及其意义等主干知识。
二、 从能力要求来看，高考侧重于考察空间想象能力、读图能力、逻辑推断的思维能力和计算能力，注重考查地理思维方法和基础知识的整合。如日照图的变形、太阳高度和昼夜长短的应用和延伸等。文综试题更是侧重于考查对知识的综合运用，而且历年文综卷命题大多以此作为高考选拔的一道“分水岭”，如xx年湖南文综卷10～11题的“中星定点”问题、xx年全国文综卷Ⅰ的9～11题“阿拉斯加日偏食”问题。
三、 从命题形式上看，有两大特点。第一，以社会热点问题和现实生活情景作试题的素材来进行设计。命题的切入点越来越体现与生产、生活实践相结合的特点。文综卷更是如此。第二，除考查本单元知识与思维方法的内在联系外，逐步趋向与地理环境要素，如气候、水文、生物等环境要素的综合。
二、主干知识整合
一、正午太阳高度的时空分布规律
1. 正午太阳高度的形成：如右图所示。 2. 正午太阳高度计算公式推导。 H =90°-∠B=90°-∠AOB
=90°-(∠COB-∠COA
=90°-纬度差(所求点和直射点之间的纬度差。
［纬差的计算］：同半球相减，异半球相加。
3. 正午太阳高度的时空变化规律(以北半球二分二至日为例 (1正午太阳高度的空间变化规律。 全球正午太阳高度的纬度变化规律：从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；离直射点距离越近(纬度差越小，正午太阳高度越大。
①夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。如图1-2中D折线所示。 ②冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。如图1-2中C折线所示。
③春秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。如下图中E折线所示。 (2正午太阳高度的年变化规律。
①回归线之间的地区：正午太阳高度最大值为90°，全年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值。如下图A。
②回归线上：正午太阳高度的最大值为90°，全年有一次太阳直射现象，
即一年中有一个正午太阳高度最大值。如下图B。
③回归线至极点之间的地区：正午太阳高度最大值小于90°，全年没有太阳直射现象。一年中有一个正午太阳高度最大值。如上图C。
④北回归线及其以北的纬度带：每年夏至日 