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2019—2020学年第二学期初中教务处工作计划
2019—2020学年第二学期初中教务处工作计划
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2019
—
2020
学年第二学期初中教务处工作计划
一、指导思想
以“为了你的成长”为办学理念,遵照学校工作计划,努力做好
学校安排的各项工作,突出教学中心地位,共克时艰,奋发有为,一
如既往为全体教师提供真诚、优质的服务,全力打造教学质量品牌,
为办人民满意教育做贡献。
二、工作目标
1
、
按照
《
XX
市教育局关于做好
2020
春季学期开学工作的通知》
,
落实各项疫情防控措施,
稳妥做好春季开学工作,
确保师生健康和学
校教学秩序稳定。
2
、执行国家课程政策率达到
100%
。
3
、深化“质量是生命”的意识,在中考和统考中,各个科目人
均分、及格率、优秀率在全区排名第一。
4
、加强教研组、尤其是备课组建设。
三、工作要点与主要措施
(
一
确立
"
有效教学
"
工作主题
以
"
有效教学
"
为中心,
狠抓
"
有效课堂
"
和
"
有效落实
"
两个基本点,
从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、
有效测试、
有效诊断和有效整改等重大问题,
建立严格的教学质量监
控标准和保证系统。
(二)教师教学常规管理“四个坚持”
1
、坚持每日检查情况通报,每日情况公示。对当天老师的教学
情况,班级的管理,学生的学习状况,及其它检查及时公示。
2
、坚持每周劳动纪律情况公示。对老师的坐班签到、工作状况
情况进行公示,对一周来表现优秀的教师进行表扬。
3
、
坚持每月
28
号进行教学月查。
对老师一月的备课教案和学生
作业的批阅情况进行检查,对优秀的老师进行表扬,并给予奖励。
4
、坚持月考。考后各班各科要进行认真的质量分析,诊断备考
现状,找出问题并及时解决。
(四)做好教学“五认真”
1
、认真备课。备课要充分,要求做到“三结合”,即课程标准、
教材内容与学生实际相结合,
基本知识、
基本技能与综合运用相结合,
德育渗透、知识体系与心理素质相结合。
2
、认真上课。上课要精细,方法要灵活,要求做到“三不”,
即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。
3
、认真布置作业和批改。题目设计要精当,有层次,批改要到
位,并督促学生整理好错题集。
4
、认真辅导,针对性要强。加强“培优补差”,要为基础较差
的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。
5
、认真落实考试分析工作。每次考试后,对教师教学效果要认
真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生。
(五)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。
(六)继续做好五校(即二中、北洲子、金盆、益师)共同体的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ee8ed49f8d6195f312b3169a45177232f60e425.html
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