不忘初心 默默无闻勤耕耘 牢记使命 久久为功作奉献作者：杨跃来源：《中国学校体育》2019年第10期
今年是新中国成立70周年。在党的教育方针和毛泽东同志“发展体育运动，增强人民体质”伟大号召指引下，我国教育事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的巨大成就。在教育事业改革发展全局中，学校体育工作实现了跨越式发展，为贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，提高广大学生的健康水平，促进学生德智体美劳全面发展发挥了不可替代的重要作用。
从1984年至2018年，我在学校体育工作岗位上连续工作了34年，见证了我国学校体育事业取得的辉煌成就;感受了学校体育工作者们无私奉献、久久为功的精神，为我国教育事业发展所付出的辛勤劳动;参与了湖北学校体育工作实践。以下从两个方面回顾我所经历过的学校体育工作发展。
一、对学校体育发展产生重要影响的机遇
从20世纪70年代至今，学校体育走过了40余年的发展历程，特别是改革开放以来，在不同的历史时期有4个纲领性文件颁布和9次重要会议召开，对学校体育产生了重要影响，引领和推动了学校体育工作发展，成为我国学校体育事业改革发展进程中的里程碑。
（一）1979年“扬州会议”召开
1979年5月，经国务院批准，教育部在江苏省扬州市召开了“全国学校体育、卫生工作经验交流会”。会议指出：要纠正忽视学校体育工作的思想，摆正体育工作的位置，使学校培养出来的人才能为祖国健康工作50年。要进一步提高对学校体育卫生工作的认识，切实加强组织领导;要从实际出发，积极开展体育活动，主要是上好体育课，抓好每天1小时锻炼，建立健全业余竞赛制度，坚持普及与提高相结合;要为搞好学校体育卫生工作创造条件。会议明确了学校体育工作的指导思想，使学校体育工作从无序到有序并健康稳步地向前发展。
这次会议后的近5年间，全国学校体育工作发展较快，各级教育行政部门和学校对体育工作的认识有了较大程度的提高。教育部等印发了《学校体育工作暂行规定（试行草案）》和《关于进一步加强学校体育工作的意见》等文件，在此期间，学校体育课和课外体育活动逐渐恢复，各项体育规章制度启动建立，各类学校体育群团或协会组织孕育成立。“扬州会议”的召开，标志着我国学校体育工作开始走向正规化和制度化，是我国学校体育工作的一个里程碑，对恢复和发展学校体育工作起了极其重要的作用。
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