2015年下半年湖北省教师资格证认定基础知识试题

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
2015年下半年湖北省教师资格证认定基础知识试题

一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是____
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
2、古代雅典的教育目的是____
A.培养无条件效忠于国家的武士B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C.培养演说家和雄辩家D.培养虔信上帝的宗教人士
3某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是____
A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶政治
4、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____
A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志5、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是____
A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律6、在教学过程中,教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法7、最早把课程用于教育科学的是____
A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯8、小学生人格发展的主要任务为____
A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性9、创造性思维的核心是____
A.发散思维B.辐合思维C.直觉思维D.理性思维
10学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的
A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.定型效应11、运用符号办事的能力是____
A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能12、在校外活动中,教师处于____
A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位13学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和要求,这属于____
A.一般性指导B.针对性指导C.分类指导D.个别指导14”洪堡式大学”的传统源于____
A.德国B.美国C.法国D.日本
15、我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间____
A.所接受的全部教育内容的总和B.所学科目的总和及社会实践活动C.所学内容的总和及进程安排D.所有教学内容的总和及进程安排

16、将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于____
A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习
17、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A完形—顿悟说B认知—结构学习论C信息加工学习理论D构主义学习理论
18、以下不属于教师教学能力的是____
A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D.教学监控能力
19、先行组织者教学技术常用于____
A.发现学习B.接受学习C.个别化教学D.掌握学习20、在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是____
A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.行为领域21、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A.常规管B.目标管理C.平行管理D.民主管理22、下列属于原始社会教育特征的是____
A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性
23、一般来说,个体的智力发展达到高峰期是在什么时候?____
A1113B1318C1825D3040
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
1、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是____
A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布卢姆2《演说术原理》一书的作者是教育家____
A.柏拉图B.夸美纽斯C.昆体良D.苏格拉底3”最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是____A.皮亚杰B.班杜拉C.弗洛伊德D.维果茨基
4、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的____
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程
5、根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是____
A.言语联结学习B.解决问题学习C.规则学习D.概念学习6《演说术原理》一书的作者是教育家____
A.柏拉图B.夸美纽斯C.昆体良D.苏格拉底7、以下关于教育目的的论述,错误的选项是____
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B.教育目的受制于生产力的发展C.教育目的就是各级各类学校的培养目标D.教育目的体现了人们的教育理想
8、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称为____A.庠B.序C.学D.瞽宗
9、美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为,在学校情境中学生的学习主要是____A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习10、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是____

A.社会B.家庭C.国家D.适龄儿童E.企事业单位
11一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度,又称测验的____
A.效度B.难度C.区分度D.信度12、中国古代最早出现的学校称为____
A.校B.塾C.序D.斋E.庠
13、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作____A《教育学》B《大教学论》C《教学与发展》D《普通教育学》14、小学生的自学能力是一种____
A.阅读能力B.理解能力C.分析能力D.综合能力15、教师反思有四种常用的方法,即____
A.校长动员B.反思日记C.详细描述D.交流讨论E.行动研究
16、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是____A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
17、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育18、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是____A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威19、小学生所处的年龄阶段属于____
A.童年期B.少年期C.学龄中期D.学龄晚期20”因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的____
A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性21、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称为____A.庠B.序C.学D.瞽宗22心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是
A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理23、教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是____
A.年龄差异B.能力差异C.个体差异D.性别差异

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1a9805fb370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8849.html

《2015年下半年湖北省教师资格证认定基础知识试题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式