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出师表朗读
篇一:诗歌朗诵串词
八二班:(甜)、(黄)、(家)
她蘸着些许清水,写出生命的瑰丽;她纤嫩柔韧,却穿透重重淤泥与——深水凸显生命的高贵;她始终缄默,尽呼全力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅,是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。二年级:(栋)、(孙)
“百善孝为先”,孝心记心间,行孝需亲为,莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。二年级:(黄)、(栋)、(家)
人们常常感叹时光易逝,人生苦短。对学生而言,只知道感叹是胸无大志的庸人;刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。
七一班:(孙)、(黄)、(栋)
遵循着孝悌忠信的训导,七一班款款走来,领略着开拓进取的风采,七一班欢歌前去,八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲,白了少年头”的壮曲为他们伴奏,七一班定能驾长风,踏破贺兰山缺!请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。
八一班:(黄)、(家)
圣贤的话语朴素而温暖,让我们的灵魂从远方漂泊而归,经典的教导简单而深刻,让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》
四年级:(栋)、(孙)
中华经典弟子规,千百年来一直为世人所传颂,中华文明源远流长,中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》四年级:(黄)、(栋)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作春蚕,奉献了自己,方便了别人;有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。我们要歌颂老师,
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>>>>歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》五二班:(孙)、(栋)、(甜)
从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈,有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线,游子身上衣。”中,我们深有感触,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。八三班:(栋)
弘扬中华文化,打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。三二班:(甜)
20xx年对育英学校来说,是意义非凡的一年,《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴,读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步,下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。三二班:(黄)、(家)
送别,自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己,天涯若比邻”;是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,送别,在王维又是怎样的呢?请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。
《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚,养成忠厚家风,培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望,“少年强,则中国强”,作为中华少年,就应该心怀大志,自强不息,努力地将自己打造成对祖国有用的人才,弘扬中华文化,保持民族性。现在,我们有请六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。七二班:(黄)、(栋)、(家)
友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。九一班:(孙)
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成,被誉为人生第一步,是人们的生活规范,具体列述我们在家,出外,待人,接物与学习上应该恪守的规
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>>>>范,请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。