1．讲课《师说》：1）根据文章写作背景解题2）朗读一、二自然段3）流畅地讲明文章主旨4）写作意图。另：师者传道授业解惑也，为什么要先传道。
2. 宇宙的奥秘，朗读第三段，讲解电视片解说词的特点。
3. 《烛之武退秦师》那一单元的单元说明。
4. 专题讲解，走进文学大师，阅读经典，还要介绍三部文学作品。
5. 分析《寡人之于国也》条理谨严的结构特点
6. 《登高》朗读，第三联的八层含义；悲从何来。
7. 课文内容是窦娥冤，朗读，分析人物形象
8. 一名物理学家的教育历程朗读关于鲤鱼的两个自然段，分析这篇文章的写作特点
9. 动物游戏之谜，朗读一二段，说明语言严谨简练
10. 必修三第一单元说明；中外小说单元说明。指导学生重视单元说明；讲解重点。
11. 《春江花月夜》1）有感情诵读《春江花月夜》全诗；2）体味其中的思想感
情 3）合理的板书
18. 琵琶行，“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识”分析
19. 过秦论的语言特色；最后一段对比；词类活用。
20．氓，起兴手法。
21. 劝学，设计活动指导背诵最后一段；论证思路。
32. 寡人之于国也，5-7段，分析结构特点
33. 孔雀东南飞刘兰芝为什么被休还要“严妆”？
34. 李商隐诗两首，指导学生写“我眼中的李商隐”（1）列举李商隐的作品（2）有感情朗读锦瑟（3）指导学生行文思路（4）合理板书
35.名作解读个性化，组织教学活动。 36. 论度量，指导写作
37. 纪念刘和珍君，范读和指导诵读，“真的猛士”两段
38. 逍遥游的对比关系，答辩：你对逍遥游怎么理解？
39.怎样看待贾宝玉和林黛玉的爱 40. 囚绿记
41. 游褒禅山记
42. 动物游戏之谜，说明文的语言43.沁园春长沙的朗读重音和停顿
52. 梳理探究：文学作品的个性化解读
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