文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 最新高一班主任工作计划
一、辅导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育纲要》的方向，结合本校园“立大成志，做文明人”的理念和德育作业的要求，抓好班级教育作业。
二、奋斗方针：保证我班学生在高中榜首学期可以完成“四个一”方针：一个调和调和的日子团体、一种科学发展的学习习气、一个发奋寻求的班风班容、一种健康活跃的精神面貌，争当校园先进文明班团体; 三、班级基本状况：本班是一个由67名来自各镇、大街组成的新团体;其间男生35人，女生32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。
作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重担，能否上不孤负领导信赖、下不孤负学生期望，能否带领出一个优异的班级体，但无论怎么自己会竭尽全力，尽己所能，不断学习、留意讨教，不断考虑，留意总结，。鉴于现在还不了解自己所带班级的特色，因而只能大约理清思路，在作业一段时刻后再加以完善总结。为实行好班主任作业，我将仔细遵循校园办学育人理念，着眼本班特色，探究构成一套卓有成效的带班办法，为学生的高中日子打好根底，起好步。 我将从以下几方面来拟定自己的班主任。 榜首：了解高一阶段的特别位置
常言道：知己知彼方可攻无不克。高中一年级榜首学期，
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 作为初高中过渡期，对学生的高中学习日子起着至关重要的效果。因而了解该阶段的几个改变是作为班主任有用开展作业的条件。该阶段环境转化较大，学生不安稳性高。学生从初中到高中、从原先校园到我校，在客观上阅历了三个环境改变进程，作为班主任有必要加以重视。首要是年纪的改变必定要求处理周围联系的办法改变，假如不能很好地处理这些改变必定影响往后的学习日子;其次是学习阶段的改变。由于初中与高中承受的知识结构不同，必定要肄业习办法的改变;终究是学习环境的改变。学生刚进校园，因而关于校园的各个方面的准则，校规校纪，校园里一些具体的举动都不是很清晰，学生处于极为不安稳的阶段，也是学生习气养成的要害时期，因而这时候，班主任的作业有必要跟进，尽力做到心细如微，协助学生及时适应环境，发挥应有的效果。具体而言，首要咱们在日子习气等方面或多或少存在一些不同。因而，班主任作业中要留意引导学生彼此尊重、彼此容纳、彼此协助，构成杰出的团队精神。只要这样才干在尊重个别的一起发挥团体的强壮凝聚力。其次家庭布景杂乱，心思特性特色多。从心思学视点上来讲，家庭条件较差的学生在这个年纪阶段的特色是性情灵敏、特性杰出、要求被尊重、隐私被保护希望激烈。作为班主任，自己有必要在这一点加强重视和研讨，保证学生心情的安稳，引导学生构成健康的心思。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 第二:首要作业办法
科学的办理办法、调和的日子环境是一个团体生长前进的条件。作为这个团体的办理者，有必要具有自己的办理理念，可是由于自己学问浅陋、才干短缺，将首要从以下几个方面尽力。
1：完善准则、构成规则。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把校园的各项办理规则贯穿一直，将结合班级特色完善机制，构成一套合理的办理准则，但一起，自己将留意做到准则遵循不僵硬让各项准则得到最高效的遵循落实。
2：脚踏实地、安身实践。作业中，自己将着眼校园要求、班级特色，重视抓好根底作业，一切作业的起点安身于实践，任何教育作业、德育作业都不寻求 “大”，只寻求“实”;自己作为一个班主任要镇定脑筋，不急于求成，悉心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份活跃健康的心态。
3：重视主体、构成合力。学生是班级办理的主体，因而我将重视发挥学生的主体效果。从各项准则的树立、各种活动的安排策划施行到班级荣誉的保护、班级风格的构成，都使学生最大极限地参加决议方案，这是素质教育的要求也是办理作业的要害。信赖学生、训练学生，培育他们的全面才干。一起，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 感觉到教师的爱、教师的职责感、教师的奋斗方针，只要这样，才干到达调和共赢。
4：把握细节，润物无声。班主任作业，除了教育更多的是德育作业，作为校园德育作业榜首线，面对的将是许多细节的处理，因而要留意在细节上关心学生，培育学生。依据本班学生的性情特征，在办理教育中灵敏办法、热心关心、相等信赖，真实尽力到达“润物无声”的效果，培育一批全面发展的高中生。
5：不断学习，开拓立异。由于自己才干还很不行，加之高中正是学生生理、心思全面老练的时期，为此，自己要有急迫认识，多学习、多考虑、多研讨。培育“未雨绸缪”的才干。总归自己将做到：向经历丰富的搭档学经历、向年青搭档学立异。
第三：本学期具体作业要害 1：明校纪。
针对学生刚入校特色，作为为学生德育作业榜首人，自己将充分使用班会等恰当机遇引导学生清晰校园的各种，保证本班学生可以遵章守纪，不发生任何有违校纪的作业。在此根底上，发起班级同学，一起拟定班级条约、宿舍条约，用科学合理的准则规则束缚行为、标准言行，为往后的班级作业奠定好安排根底。 2：摸底数。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 针对本班特色，自己将会集使用一个月的时刻与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以恰当的办法与学生家长进行交流，实在摸请自己学生的性情特征、家庭布景、学习办法、志向志向。并为每名学生树立学习心思小档案，经过心灵交流本和小信箱的办法把握动态，实在做到每名学生基本状况了然于胸。 3：定班魂。
作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人效果，用自己的杰出精神状态感染和鼓舞学生，带领我的学生尽力营建一个“有情、有志、有为”的发奋向上的班级。具体来讲，经过主体班会，环绕“我爱我家”的大评论，拟定班歌班徽，清晰方针，让学生的确感触到家的温暖。依托学生收拾概括出咱们的奋斗方针，对照方针让学生拟定自己的方针。 4：建部队经过和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为提名人，并找其独自说话，鼓舞他们勇于挑起重担、为班作贡献，使用班会课举行了气氛火热的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，终究选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非名不副实。 5
