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初中英语教学设计教案设计
初中英语教学设计教案设计
发布时间:2023-03-14 00:29:03 来源:
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初
中
英
语
教
学
设
计
教
案
设
计
公司内部编号:(
GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
初
中
英
语
教
学
设
计
模
板
教
案
设
计
Foodanddrink
教学内容分析
饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与人们的日常生活息息相关。
只要老师引导得好,可设计许多的内容。同时“饮食”话题也是初中阶段
必会的以及各类考试中经常涉及的重要话题之一。
本单元主要让学生练习“吃”和“喝”的话题。结合时间的表达和“饿
了”“渴了”的表达引出“想吃什么”,“想喝什么”的话题,练习常用的表
达。并介绍两种单词,
foodwordsanddrinkwords,
所涉及的语法现象为不可
数名词量的表达。食品有:
bread,rice
等,饮料有:
tea,milk,water,
juice
等
,
引出
acupof,abagof,aglassof,abottleof,apieceof,
学生基础较好的班可给出
abowlof,aboxof
等。与此同时运用所学过的
howmany
句型,进一步学会不可数名词量的提问和应答。
73
课复习时间的表达,引出“饿了”“渴了”的表示方法。并学习一些表
示中外食品的单词。本课作为
74
课的预备课。
74
课学习功能句
“想要……吗”“……怎么样”的表达。为
74
课的第二
部分
“购买食品”做好铺垫。
75
课在
73
、
74
的基础上,运用所学过的句型做调查。
进行第二轮语音复习。定位在最基本的
/i/
,
/e/
和
/i:/
三个单元音上。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/221cec72e43a580216fc700abb68a98271feaca4.html
《初中英语教学设计教案设计.doc》
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