(完整版)六年级美术下册记录色彩
发布时间：2024-01-01 06:03:14 来源：文档文库
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课 时 教 学 设 计
课 题 授课时间 记录色彩 第一课时
教案序号 课型 7 教 学 目 标 造型与表现 综合与探索
1：学生能理解色彩冷暖变化，通过色彩表达自我情感，提高审美认知水平。 2、通过色彩归类游戏、色彩知识学习、课堂绘画实验、作业交流、评价总结等环节完成教学任务。学生通过趣味游戏和名画赏析，加深学生对色彩知识的理解，通过课 堂绘画创作实践来体验自我情感表达。 3、了解体验色彩带给生活的乐趣，鼓励学生积极尝试创作，学会自我表达，自我欣赏，培养学生擅于交流，健康乐观的态度。 教学重点 培养观察能力、运用、表现色彩的能力，初步掌握用色彩造型的方法。掌握色彩冷暖变化规律，色彩传达相关知识。 2016年 3 月14 日 引导学生理解色彩冷暖变化规律，体验色彩传达带来的不同感受，并能运用到课堂绘画实验中。
多媒体课件、画纸，颜料，画笔，风景或风景作品图片
教点 学难 重点 教具等 准 备 教学方法
讲授法 演示法 欣赏法 记录色彩
板 书 设 计
教 后 感
学生可以用语言的形式表述出来自己心目中的美是什么样子的，但是在绘制作品时有些不足，应及时的开阔学生的思路。
教 学 过 程 环节 时控 教 师 活 动 学 生 活 动 个性化设计 利于学生集中注意力。
发散学生的思维。
一、 新授 同学们，在开始今天新认真听讲。 课之前呢，我们先来一起玩 一个游戏在黑板上有十二 张不同颜色的卡片，大家根 据自己对每一张卡片的冷
暖感受，请把它们分为暖色卡片一组和冷色卡片一组。
学生尝试按照色彩的冷暖
对色彩进行分组。师小结。
1. 导入：欣赏几张风景作 品。 说说哪一张属于暖色学生欣赏回答 风景色调？哪一张属于冷 色风 景色调？（板书课题） 暖色和冷色。 2．师问：通过刚才的游戏 和作品欣赏，大家请告诉 我， 色彩可以分哪两大类 色调？ 师：对！这节课呢， 