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一年级美术下册第4课漂亮的瓶子教案
一年级美术下册第4课漂亮的瓶子教案
发布时间:2023-02-10 12:53:46 来源:
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一年级美术下册第
4
课漂亮的瓶子教案
课题
第
4
课漂亮的瓶子
学情分析低年级学生十分喜欢上美术课,
他们的表现欲望极强,
并且对瓶子并不陌生,
他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子,对瓶子具有一定的生活经验,有的学生
已具备了一些制作能力,他们思维十分活跃,好奇心强,有着极强的创新意识,敢于挑战,
乐于表现自己的想法创作。
教材分析本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上,能运用剪贴和描绘的方法创作一件
纸工艺品,增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践,感受瓶子
的造型特点和对称形的折剪方法,并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化,并表现
出欣赏中的一些艺术感受。教学目标
1
、通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点
及其美化方法。
2
、掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好
看的瓶子,并能进行美化与装饰。
课时安排
2
课时
课题
第
4
课:漂亮的瓶子
教学时间一、一、
3
月
10-3
月
16
教学目标
1
、通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。
2
、掌握瓶
子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子
,
并能对其进行美
化与装饰。
3
、通过折折、剪剪、画画、玩玩,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动
的兴趣
,
体验创造成功的快乐。
教学重点
教学难点
1
、瓶子特点及其艺术魅力感受,使学生创作一个造型别致,图案、花纹、
色彩好看的瓶子作品。
2
、剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小及外形美观。装饰瓶子时,如
何使瓶子上的花纹、色彩美观。
教学准备瓶子造型完成作品,示范画一幅,
16
开纸若干张,剪刀一把。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图组织教学组织学生整齐摆放好学习用具。激趣导入
1
、今天,老师带来一个
新朋友。
他是谁?--蓝猫儿来到了我们班!
他来我们班干什么呢?--开花瓶店卖花瓶。
这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢?
2
、
揭示课题--漂亮的瓶子。
好看的、
漂亮的。
创设游戏的情景,吸引学生的注意力,引发学生的兴趣。新课讲授蓝猫开个瓶子店,请同
学们做顾问,
你喜欢哪个瓶子?能说说原因吗?为什么喜欢它呢?
2
、
发现,
解决老师发现
这些瓶子有两个共同之处。折起这些瓶子,发现--左右重合,大小一样,通过这样的发
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2391e5472dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef2a.html
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