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杜甫《登岳阳楼》阅读精选及答案
篇一：登岳阳楼(教师版答案
《登岳阳楼》《菩萨蛮（其二）》导学案教师版《登岳阳楼》学习目标：通过学习培养学生鉴赏诗歌的能力
学习重点：1、沉雄悲壮、博大深远的意境。2、诗人的爱国情怀。这是一首山水诗的名篇，诗人以景语作结，揣摩其蕴含的诗意？4、“缘景明情”的答题技巧
描绘自然图景（抓关键诗句、关键词语分析景物特点）想象诗人形象（抓神情动作表述人物形象）追溯诗人感情（由神情追根溯源挖掘人物感情）三、整体感知1、读诗
⑴读准字音坼涕泗乾坤戎马凭轩．．．．．⑵读出节奏
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。⑶读出抑扬顿挫和舒缓轻重，把握情感。⑷背诵
2、这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？洞庭水、岳阳楼——辽阔雄伟吴楚、乾坤日月——开阔博大孤舟——孤单漂泊3、置身诗境
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使用说明一、知人论世
1、杜甫（712——770），早年怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，意在踏上仕途，一展宏图。但朝政腐败，统治者之间明争暗斗，使杜甫的报国宏愿化为泡影。他一生不为重用。只做过小官。弃官后的杜甫处境艰难，过着颠沛流离的生活。尽管这样，他仍关注民生疾苦，写下了许多反映当时社会现实的诗篇。
2、这首诗写于公元768年，这时杜甫身患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，离去世只有两年。当时吐番进攻，京师戒严，战争频繁，处于多事之秋。杜甫抱病登上岳阳楼，凭轩远望，忧国伤时，悲从中来。二、知识链接：
1、岳阳楼，湖南省岳阳市西门城楼，高三层，下瞰洞庭湖，碧波万顷；遥望君山，气象万千。始建
于唐，以宋范仲淹所作《岳阳楼记》而著名。2、什么叫“置身诗境’呢？
置身诗境，就是读者借助联想和想象，再现诗人所描绘的意象和画面，沉浸在想象世界中，得到审美享受。3、什么叫“缘景明情”呢？
在具体阅读某一篇作品时，反复诵读，品味作品中描绘的景或物或人或事，也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味，体会独特的意境，
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领悟作者的感情。①对篇幅短小，意象常见，且整篇基调一致，意境浑成的可采用整体把握再现情景的方法把握意境。绝句 