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小升初语文小班阅读教案

发布时间：2023-04-15 19:12:38 来源：文档文库

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个性化教案
教师姓名

学生姓名

年级六年级
年月日 2019年11月24日
时段
10:30-12:30 第几次课

一、教学内容及授课目标：
教学内容：课外阅读技巧归纳知识目标：了解课外阅读的几种类型能力目标：掌握阅读方法与作技巧

二、教学重点、难点、疑点：
重点：阅读技巧归纳难点：答题方法的灵活运用

三、授课提纲：
1.情感交流及状态调整 2.上节课的知识回顾、作业检查及纠错训练 3.课内知识讲解 4.阅读经典例题 5.阅读专项训练 6.师生互动课堂总结 7.布置作业 8.课后反思四、学生对于本次课的评价：□特别满意 □满意 □一般 □差五、教师对本次课的综合评价（满分100分）
考勤（5分）
作业完成情况
（10分）
复习与预习（5分）
配合度
（10分）课堂纪律（10分）课堂效果（30分）学习态度（10分）学习习惯（10分）文明礼仪（5分）字迹（5分）

本次上课合计得分（红笔评分）：
六、家长意见：家长签字：

学生签字：教师签字：

1
知识回顾

知识点讲解

（阅读技巧归纳）
(一某句话在句子中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说，埋下伏笔(记叙文、小说，设置悬念(小说，为下文作铺垫;总领下文 2、文中：承上启下(过渡;总领下文，总结上文
3、文末：点明中心(记叙文、小说;深化主题(记叙文、小说;照应开头(议论文、记叙文、小说 (二修辞手法的作用：
(1它本身的作用;(2结合句子语境 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等

2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/253af3eea78da0116c175f0e7cd184254b351b18.html