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创新改变生活教学设计修订版
创新改变生活教学设计修订版
发布时间:2023-01-30 20:43:53 来源:
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创
新
改
变
生
活
教
学
设
计
集团标准化小组:
[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
课
题
:
创
新
改
变
生
活
学科:道德与法治
执教班级:
901
、
902
、
903
执教教师:唐良和
课时安排:
2
课时
教学目标
情感、态度与价值观目标:
体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投
身到创新实践之中。
能力目标:
通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量
推动创新发展。
知识目标:
全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
创新的重要性。
全面认识创新。
讲授法、列举法、小组合作探究学习法等。
教学过程
回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动
煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随
时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家
庭”正替我们实现着这些愿望。
想一想:“智慧家庭”的出现说明了什么道理?
教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。这节课
就让我们来探讨创新这个话题。
一、感受创新
(
一
创新来源于生活
1
、材料呈现:
2018
年
2
月
7
日,湖南省益阳市第
39
届青少年创新
大赛启动仪式在赫山万源学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼
前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简
易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上
LED
灯,通过
红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗达
到指定区域灭杀……让人印象深刻。
2
、想一想:这些创新项目来源于哪里?
3
、教师总结:这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活
中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常
看法。
教学重点
教学难点
教学方法
教学环节
导入新课
学习新课
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/28e99be6fd4ffe4733687e21af45b307e971f92a.html
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