2021年《冬天》大班语言教案

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《冬天》大班语言教案

《冬天》大班语言教案1 活动目标:
1、初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。
2、理解词:纷纷、飘落、白茫茫、乌溜溜、碧绿、芳香、仿佛。
3、有仔细倾听的好习惯。 重点难点:
初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。 活动准备:
1、能反映诗歌内容的冬天雪景图一张。 2、配乐朗诵诗《冬天》的录音磁带。 活动过程:
1、通过谈话,激发幼儿欣赏诗歌的兴趣。 提问:


①这是什么季节? ②你怎么知道冬天来了?
2、通过欣赏,理解诗歌的主要内容并学习新词。 1)示范朗诵诗歌。 提问:
①诗歌的名字是什么? ②诗歌里说了些什么?
2)出示背景图再次示范朗诵。 3)引导幼儿初步掌握诗歌内容。 提问:
①北风是怎么吹的?雪花怎么飘的?大地变成了什么样子?
②小虫怕什么?什么大树最勇敢?什么花挺立在风雪中? ③孩子们是怎样过冬的?
3、看图欣赏配乐诗朗诵,进一步感受散文诗的优美。 活动延伸:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2adf862e720abb68a98271fe910ef12d2bf9a9e1.html

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