附件1：
西北师范大学知行学院
一流本科课程建设申报书
课程名称：
专业类代码：
授课教师（课程负责人）：
联系电话：
申报类型： ○线上一流本科课程
○线下一流本科课程
○线上线下混合式一流本科课程
○虚拟仿真实验教学一流本科课程
○社会实践一流本科课程
推荐单位：
填表日期：
教务处制
二○二○年七月
填 写 说 明
1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线上一流本科课程（国家精品在线开放课程）”、“线下一流本科课程”、“线上线下混合式一流本科课程”、“虚拟仿真实验教学一流本科课程”、“社会实践一流本科课程”中选择一类申报。
2.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致。
3.相同授课教师、不同选课编码同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。
4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码，没有对应学科专业的课程，填写“0000”。
5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式三份。
一、课程基本信息
（一）线上一流本科课程
课程名称 | |
课程编码+选课编码 （教务系统中的编码） | |
课程类型 | ○思想政治理论课 ○公共基础课 ○专业基础课 ○专业课 ○通识课 |
课程性质 | ○必修 ○选修 |
开课年级 | |
面向专业 | |
学时 | |
学分 | |
先修（前序）课程名称 | |
主要教材 | 书名、书号、作者、出版社、出版时间（须附封面及版权页） |
最近两期开课时间 | 年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） |
年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） | |
最近两期学生总人数 | |
（二）线下一流本科课程
课程名称 | |
课程编码+选课编码 （教务系统中的编码） | |
课程类型 | ○思想政治理论课 ○公共基础课 ○专业基础课 ○专业课 ○通识课 |
课程性质 | ○必修 ○选修 |
开课年级 | |
面向专业 | |
学时 | |
学分 | |
先修（前序）课程名称 | |
主要教材 | 书名、书号、作者、出版社、出版时间（须附封面及版权页） |
最近两期开课时间 | 年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） |
年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） | |
最近两期学生总人数 | |
（三）线上线下混合式一流本科课程
课程名称 | |
课程编码 （教务系统中的编码） | |
课程类型 | ○思想政治理论课 ○公共基础课 ○专业基础课 ○专业课 ○通识课 |
课程性质 | ○必修 ○选修 |
开课年级 | |
面向专业 | |
学 时 | 总学时： 线上学时： 课堂学时： |
学 分 | |
先修（前序）课程名称 | |
后续课程名称 | |
主要教材 | 书名、书号、作者、出版社、出版时间（须附封面及版权页） |
最近两期开课时间 | 年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） |
年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） | |
最近两期学生总人数 | |
使用的在线课程 | ○国家精品在线开放课程及名称 ○国家虚拟仿真实验教学一流本科课程及名称 ○否 （填写课程名称、学校、负责人、网址） |
使用方式： ○MOOC ○SPOC | |
（四）虚拟仿真实验教学一流本科课程
课程名称 | |
课程编码 （教务系统中的编码） | |
课程类别 | ○思想政治理论课 ○公共基础课 ○专业基础课 ○专业课 ○通识课 |
课程性质 | ○必修 ○选修 |
开课年级 | |
面向专业 | |
学 时 | 总学时： 理论课学时： 实践学时： |
学 分 | |
最近两期开课时间 | 年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） |
年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） | |
最近两期学生总人数 | |
（五）社会实践一流本科课程
课程名称 | |
课程编码 （教务系统中的编码） | |
课程类别 | ○创新创业类 ○思想政治理论课类 ○专业类 ○其他（填写） |
课程性质 | ○必修 ○选修 |
开课年级 | |
面向专业 | |
实践基地 | 名称及所在地： |
学 时 | 总学时： 理论课学时： 实践学时： |
学 分 | |
最近两期开课时间 | 年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） |
年 月 日— 年 月 日（须附教务系统截图） | |
最近两期学生总人数 | |
二、授课教师（教学团队）
课程团队主要成员 （序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内） | ||||||||
序号 | 姓名 | 单位 | 出生年月 | 职务 | 职称 | 手机号码 | 电子邮箱 | 教学任务 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
授课教师（课程负责人）教学情况（300字以内） | ||||||||
（教学经历：近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况） | ||||||||
三、课程目标（300字以内）
（结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。） |
四、课程建设及应用情况（1500字以内）
（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。） |
五、课程特色与创新（500字以内）
（概述本课程的特色及教学改革创新点。） |
六、课程建设计划（500字以内）
（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。） |
七、附件材料清单
1. 课程负责人的10分钟“说课”视频（必须提供） [含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。] 2. 教学设计样例说明（必须提供） （提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。） 3. 最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供） 4. 最近两学期的学生成绩分布统计（必须提供） 5. 最近两学期的学生在线学习数据（仅混合式课程必须提供） 6. 最近一学期的课程教案（必须提供） 7. 最近一学期学生评教结果统计（必须提供） 8. 最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供） 9. 教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供） （完整的一节课堂实录，至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位；要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。） 10. 其他材料，不超过2份（选择性提供） 以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。 |
八、课程负责人诚信承诺
本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。 课程负责人（签字）： 年 月 日 |
九、教学单位政治审查意见
该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。 该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。 所在部门（盖章） 年 月 日 |
十、评审意见
专家组组长（签字）： 年 月 日 |
十一、学院评审意见
（单位公章） 年 月 日 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2b39c1cd905f804d2b160b4e767f5acfa0c783b0.html
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