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小学美术《我爱校园》优质课教案、
小学美术《我爱校园》优质课教案、
发布时间:2022-12-09 21:44:52 来源:
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xx
美版四年级下册
《我爱校园》教学设计
教学目标:
1.
学生通过画树级画校园小景学习了解线描淡彩画的特点,
初步掌握线描淡彩风景画的作画方法和
步骤。
2.
提高学生的构图取景能力、观察分析能力及运用线条与色彩进行风景写生的绘画表现力
3.
增强学生心爱校园的情感既美化校园、心爱生活的思想。
教学重点:
了解树的外形结构及其特征,能用流通的线条勾画树的特征和动势,层次要分明。
教学难点:
初步了解一点调色知识,能合适地掌握色彩运用的方法,表现出树的色彩美。
教具准备:课件、水彩色、水彩笔、绘画纸等
学具准备:
.
绘画铅笔、白纸、水彩色、水彩笔、搜集的图片等。
第一课时
一、欣赏感受
1.
欣赏课件视频:学校金色
2.
感知学校景色
1
/
4
二、整体感知,了解画法
1.
观察课件图片:自然界的树。思考如何用色彩进行表现
2.
通过课件演示,让学生整体感知用色彩画风景的表现方法
3.xx
归纳方法步骤:
第一步用线条画树:先画近处的树,再画远处的树;先画树干,再画主枝,最后画树叶。
第二步用淡彩着色:色彩雅淡而又富于变化。
4.
观察课件图片
(
结合教材图例
,
了解几种例外的构图方式和色彩表现方法
(1
先用色涂染后再合适
勾画几笔线条来表现树林。
(2
树木局部的表现:前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空间大小关系,在色彩的处理
上主要为色彩的浅深关系。
三、局部演示,尝试练习
1
.教师演示树干的线描画法
2
.教师演示树叶的线描画法
(1
三种多见的
xx
画法演示
(2
注意用例外的线条表现出例外树叶的特征
3
.学生尝试在教材范例图上进行添画练习
4
.仔细观察教材色彩图片,思考下列问题:
2
/
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2b9b57478beb172ded630b1c59eef8c75ebf9563.html
《小学美术《我爱校园》优质课教案、.doc》
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