小学五年级语文《猴王出世》教材教案
发布时间:2020-09-07 来源:文档文库
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小学五年级语文《猴王出世》教材教案
《猴王出世》写花果山上一块仙石孕育出一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《猴王出世》教材教案,希望能帮助到大家! 小学五年级语文《猴王出世》教材教案一 教学目标:
1.认识8个生字。读读记记灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、抓耳挠腮等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解石猴出世的经过,体会石猴勇敢顽皮的性格特点。 4.初步感受古典文学的语言特点,激发学生阅读名著的兴趣。古典小说的语感。 教学重点:
了解石猴从出世的经历,感受其形象;品读语言,激发对古典文学的兴趣。 设计理念:
《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化一灿烂的瑰宝,是学习祖国语言的典范,也是学生喜欢读、乐意读的好书。教学中,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生主动读书的意识,引导学生学习积累课文的优美语言,激发学生阅读古典文学的兴趣。
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教学难点:
课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点。 教学准备:
1.多媒体课件及小说《西游记》。
2.学生准备:查找字典、资料自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词。 教学过程:
一、 谈话,揭示课题。
1、《西游记》对大家来说都不陌生,那么在《西游记》中,你最喜欢谁?你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗? 2、这就是神通广大,无人不晓的孙悟空,那他最初是怎样的呢?今天我们就要来学习一篇课文《猴王出世》。 二、交流方法,读通课文。
1、课文是一篇古代白话文,有些词语与现代语言有区别,所以有些句子会觉得不好读,不好懂。自由读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。
2、交流自学情况,说说自己通过什么方法知道了什么?或现在还有什么不懂的?教师引导学生大概了解词语与句子的意思。 ①名曰、 石窍、 围圆、 与狼虫为伴 拱伏无违、抓耳挠腮、力倦神疲、序齿排班、 人而无信,不知其可、
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