中国慕课活动演讲稿(初稿3)

发布时间:2018-01-06 23:22:45   来源:文档文库   
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中国慕课活动演讲稿

会议主题:中教育慕课大会

会议时间:

会议地点:

尊敬的各位专家、各位学者、各位来宾:

大家好!

我是来自XXX学校的XXX,我教学的内容主要是关于Java的一些基础性课程,首先在此对慕课平台团队表示感谢,对我所在单位的领导的鼓励与支持、帮助表示诚挚的谢意,在此我郑重表达对常常帮助我修改PPT内容,并且一路指点我,帮助我完成课程录制的一位老师表示由衷的感谢!当然再次也对和我一起交流学习,对我提出指导意见的相关领域其他专家、学者表示衷心的感谢,同时对愿意花时间认真观看我的教学课件的老师同学们表示诚挚的谢意!今天我很荣幸在此与在座的各位专家学者交流一些我对于Java慕课教学的一些心得体会,希望各位对我的课程多家关注与支持,谢谢大家!(鞠躬)

在此,我想向在座的各位分享一些我的做慕课的一些新的体会,其实我本人对于慕课教学的接触主要是是在Java相关课程范围,当然除此以外,本人对于其他的各位讲师的课程也大概有所了解。就本人而言,我觉得做慕课最重要的是注重一种积极向上的精神力量的自我建设,也就是说在做慕课的过程中,需要首先调整自我的心态,加强对于教育学知识的学习与积累。

同时本人的教学主要是设立一些问答区,并且设置一些问答区,进一步帮助学生找到工作,使得学生在学习之后可以找到心仪的工作。众所周知,本人的课程有利于进一步提高学生的实际的工作技能,从而提高学生的生存能力。本人在制作过程中,尤其注重课程的质量,在课程的各个制作环节都全力以赴,力求完美,使得课程受到很大一部分学生的欢迎,并且为大量的学生找到心仪的工作,帮助无数的学生实现了他们的职业理想。

同时本人的教学还运用教育学的相关理论来对学生进行情感与知识的双重的刺激,使得学生可以在学习的过程中,通过观看我的一举一动来得到一种正能量,得到精神深处的灵魂的鼓励、唤醒与启发。其次才是专业知识的教授方式的创新化,我们不能决不能仅仅照本宣科地被动教学,而应当充分借鉴于弗洛伊德的相关理论与马斯洛的心理学相关理论,注重人性化的教学,将知识深入浅出地以区别于课堂的另外一种目的以寓教于乐的方式交给学生,让他们在轻松地学习过程中得到最好的启迪。举个例子,比如在教学的过程中,不妨尝试着加入一些仪容仪表以及学习成绩非常优秀的学生来充当助教,并且将教学的地点多样化,而教学的内容融入到有趣化过程,从而让人们在观看中爱上学习。

同时在实际的制作过程中,我还会在展示精美的PPT课件同时,恰当的加入一些比较合适的教学模型,这方面是我的课堂的今后的发展趋势。最后我再次表达对于慕课教学平台的谢意,表达对所有的参与到我的课程中的老师与学生的衷心谢意。同时在此,我祝愿课程平台越办越好,希望更多的人参与到慕课教学的队伍中来,相信平台的发展一定会越来越美好,当然我作为慕课教学的衷心的支持者、热爱着,在今后将会更加用心于慕课课程质量的建设,同时加强与平台的合作,希望平台对我们的未来的课程多加支持,希望在座的诸位对我的课程多家支持与关注。

我的分享到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d09c9fc3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9a7.html

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