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初中教材文言文系列——伤仲永
初中教材文言文系列——伤仲永
发布时间:2023-03-08 03:31:09 来源:
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伤仲永
朝代:宋朝
作者:王安石
原文:
金溪民方仲永,
世隶耕。
仲永生五年,
未尝识书具,
忽啼求之。
父异焉,
借旁近与之,
即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立
就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲
永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之
闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。
”
王子曰:仲永之通悟
,
受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于
人者不至也。
彼其受之天也,
如此其贤也,
不受之人,
且为众人;
今夫不受之天,
固众人,
又不受之人,得为众人而已耶?
伤仲永译文及注释
译文
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到
5
岁时,不曾认识书写工
具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东
西借来给他。仲永立刻写下了四句诗,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结
同宗族的人为主旨,
给全乡的秀才观赏。
从此,
指定事物让他作诗,
方仲永立刻就能完成,
并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以
宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每
天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父(亡父)回到家乡,在舅舅家见到方仲
永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了
7
年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:
“他的才能消失了,和
普通人没有什么区别了。
”
王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀
得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天
资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不
天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
注释
伤:哀伤,叹惜
;
对……感到惋惜(意动用法)
金溪:地名,现江西金溪县。
民:百姓。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2ff888e2f18583d0486459c7.html
《初中教材文言文系列——伤仲永.doc》
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