高中班主任工作总结3篇

发布时间:2023-03-01 04:33:21   来源:文档文库   
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【精华】高中班主任工作总结3

【精华】高中班主任工作总结3

总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是为大家的高中班主任工作总3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系到达师生间广泛的交流和沟通。使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。

高一(58)班现有学生51人,男生24人,女生27人,住校生34人,择校生20人。由于是艺术班,学生根底差,纪律观念淡薄,自觉性不够,懒惰问题较为突出。我除了抓好常规工作之外,还针对存在问题进行了自我摸索并取得了一定成效。下面,我就班主任工作谈几点看法:

1、考勤员

2、学习委员

3、劳动委员

4、体育委员



选好培养班干部使之成为班主任的助手,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同开展。经过一年的努力形成了具有我班特色的管理体系:

班长(副班长) ——科代表——组长——组员

班主任

值周班长——记录员

1、文艺委员

2、宣传委员

3、团员

团支部书记

整个管理体系明确了各班委职责,在班主任的指导下使之能够各负其那么,分工合作。由班长(负责考勤),值周班长(负责纪律),学习委员(负责作业)和团支部书记(负责仪容仪表),共同负责管理的制度,每周末开一次例行班委会,收集各种班级内出现的情况,由班委会成员提出建议和意见并及时反应给班主任,能够对班级出现情况进行即使的处理。

1、针对纪律、学习、劳动、理想提出四个要求“静、净、竞、进”要求在自习课上能够保证有一个安静的学习环境;能够保持教室内良好的卫生环境;每位同学在学习上相互竞争,从而促进学习稳步开展;


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/30662ca8824d2b160b4e767f5acfa1c7ab008217.html

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