同步练习物理八年级上册答案
【篇一：教科版八年级物理上册知识点及同步练习】
>重点、难点：
1. 用刻度尺测长度
2. 刻度尺的读数方法
知识点分析：
（一）走进实验室：学习科学探究
科学探究的基本步骤：
发现并提出问题
做出猜想和假设
制定计划和设计实验
通过观察、实验等途径来收集证据，评价证据是否支持猜想和假设
得出结论或提出新问题
（二）长度的测量
1. 长度的单位及测量
（1）长度的单位
在国际单位制中（si制）:米（meter）（ｍ）
在我们的物理学中统一国际单位制。
长度单位的换算关系
1km＝103m 1dm＝10-1m 1cm＝10-2m
（2）正确使用刻度尺
测量长度的基本工具是刻度尺，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
刻度尺的使用方法：
①使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。其次看刻度尺的测量范围（即量程）。最后应看刻度尺的分度值。分度值代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和分值应从实际测量要求出发兼顾选择。
②使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。
1正确放置的关键是做到：刻度尺的零刻度线对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。
2正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数。
3正确记录测量结果
一般情况下应估读到分度值的下一位。如学生用三角尺最小刻度是mm，用它测量长2cm的长度，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00cm，其中2.0cm是尺面准确读出的数，由于有估读数，需在毫米的10分位上加“0”。
（3）长度单位的换算
（4）正确认识误差
①误差产生的原因来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观
因素等。
②减小误差的途径：选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等。在一般实验中，减小误差的有效途径是取多次测量的平均值。
（5）在长度测量中，常遇到一些物体的长度不能直接用刻度尺测量，如球的直径、一张纸的厚度等。但是，根据具体情况采取不同的特殊方法是可以测出它们的长度的。下面是在测量中常用到的几种长度的特殊测量方法；
①化曲为直：
②以多测少或以少测多：
③替代法：
④利用工具平移：
【典型例题】
例1. 用皮卷尺测量球场的宽度，记录的数据是25.36米，这个皮卷尺的最小刻度值是（ ）
a. 1mm b. 1cm
c. 1dm d. 1m
解析：本题要求“由数据推知刻度尺的最小刻度值”，根据的是记录数据的规则。根据规定，记录数据的最后一位是估计值，那么倒数第一位就是刻度尺的最小刻度值，本题中该位
（数字“3”所在位）是十分之一米，也就是1分米，所以本题应选c。
正确答案：c
考点分析：考查学生对测量结果的正确记录。
例2. 某人用学生三角尺测同一个木块长度时，记录下五组数据：①6.78cm，②6.74cm，③6.771cm，④6.93cm，⑤6.75cm。其中哪几个数据的记录是正确的？平均测量值是多少？
解析：第④组数据的准确数与其它四组不同，这肯定是读数错误造成的。由于学生三角尺最小刻度值为毫米，因此第③组数据记录到0.01mm时就出现了二位估读数，属无效数据。在计算平均测量结果时应排除无效的和错误的，同时仍应保留一位估计数，第二位应四舍五入。第三位不用出现。
正确答案：
答：第①②⑤组测量数据是正确的。木块的平均长度为6.76cm。
考点分析：考查学生正确挑选实验数据和利用平均值法减小误差的方法
例3. 下列说法中不正确的是（ ）
a. 测量值与真实值之间的差异叫误差
b. 认真测量可以避免误差
c. 只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
d. 误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的
解析：误差产生的原因来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。因此，任何测量中的误差是不可避免的。只能努力设法减小误差，不可能消除误差。误差与错误不同，错误是由于方法不当、人为主观因素（读错、记错等）造成的，因此在实验中错误应该避免也能够避免。
正确答案：选bcd
考点分析：考查学生对误差的理解
例4. 手边有三把刻度尺，第一把分度值是1 dm，第二把分度值是1 cm，第三把分度值是1mm，请问哪把刻度尺最好，为什么？
解析：刻度尺的准确程度取决于它的分度值，但它还和测量时需要达到的准确程度有关，应该根据测量的实际需要选择刻度尺，在不知道具体的测量要求时，不能确定用哪把尺最好。
答案：不能说哪把刻度尺好。因为刻度尺的准确程度取决于它的分度值，但它还和测量时需要达到的准确程度有关，应该根据测量的实际需要选择刻度尺，在不知道具体的测量要求时，不能确定用哪把尺最好。
例5. 如图所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：a图为，b图为。
解析：刻度尺使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重
选一个刻度值作为测量的起点。其次看刻度尺的测量范围（即量程）。最后应看刻度尺的分度值。一般情况下应估读到分度值的下一位
正确答案：2.0 2.50
考点分析：考查对刻度尺的正确使用
例6. 如何测一张纸的厚度？
解析：由于一张纸的厚度非常小，比平常用的刻度尺的分度值还小，无法直接测出，但是我们通过学习知道可以以少测多，可测n张纸的厚度再除以n；测细铜丝直径可测出密绕后n匝的宽度再除以n
正确答案：取同样的纸1000张，然后测出其总厚度为d，则每张纸的厚度就为d＝d/1000
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
一. 填空题：
2. 完成下列单位换算：
（2）0.00026m＝ km＝ cm。
（3）0.5m2＝ cm2＝ mm2。
某同学的身高是15.8 ；
物理课本的长度是25.8l ；
王刚左手大拇指指甲的宽度是12.9 。
6. 教室后面墙壁上挂着一幅中华人民共和国地图，所用的比例尺是1:600万，则在地图
上长lcm的铁路线实际长度为 km，地图上lcm2的土地实际面积为m2。
二. 选择题：
7. 体育老师想测量新整修过的学校操场的长度，请你帮老师从下面提供的器材中选择合适的测量工具（ ）
a. 长为40 cm，分度值为1 mm的钢尺
b. 长为1.5 m，分度值为1mm的塑料尺
c. 长为4 m，分度值为1 cm的钢卷尺
d. 长为30 m，分度值为1dm的皮卷尺
8. 下图是用厚刻度尺测同一木块长度的四种方法，其中正确的是（ ）
9. 八年一班有四位同学，分别用同一把刻度尺测同一支新的仙鹤牌hb圆铅笔的长度，
记录数据如下，其中（ ）数据是错误的．
a. 171.2 mm b. 1.712 dm c. 0.01712 kmd. 0.1712 m
10. 为了验证温度对测量结果的影响，王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书
的宽度，然后把尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度，这个测量的结果与第一次的相比将会（ ）
a. 偏大 b. 偏小 c. 不变 d. 无法比较
11. 某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46 cm、13.44 cm、13.44cm，测得的结果应表示为（ ）
a. 13.447 cm b. 13.45 cm c. 13.46 cm d. 13.44 cm
三. 实验题：
12. 随着老城的改建，李奶奶家买了一套新居，新居客厅有一扇窗户，看上去窗户的高度好象比窗户的宽度长，在没有刻度尺的情况下，请你帮李奶奶设计一个比较窗户的高度与宽度长短的方法。写出你所用的器材和操作方法。
第二章 运动与能量 (一）
一.教学内容：
1. 认识运动
2. 运动的描述
二. 重点、难点：
1. 认识物质世界是个运动的世界，自然界一切物体都在运动。
2. 认识物理学中的最基本的运动是机械运动。
3. 认识微观世界的运动。
4. 知道运动和静止的相对性，判断一个物体是运动的还是静止的，以及他的运动情况如何，取决于所选的参照物。
三. 知识点分析
（一）认识运动
1. 宏观物体的运动：
机械运动:物理学中，把物体的位置变化叫机械运动。
（1）直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。
（2）曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
参照物：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。 对参照物的理解：
①参照物的选取是任意的。
②不能选取所研究的物体本身做参照物。
③同一个物体是在运动还是静止，取决于所选的参照物。
④如果两个物体的运动快慢和运动方向相同，它们彼此相对静止。
运动和静止的相对性：
判断一个物体是运动的还是静止的，以及他的运动情况如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。
2. 微观世界的运动:
（1）一切物质都是由分子组成的，分子由原子组成的。
（2）原子由原子核和核外电子组成。
（3）原子核由质子和中子构成。
一、填空题
1. 关于下列物质世界常见的运动方式，各举两个典型例子
（1）物体的机械运动
（2）分子热运动
（3）原子内部运动
2. 宇航员在用哈勃望远镜观察时，它们之间是相对
3. 每天的“日起日落”这句话是以为参照物；地球东部卫星点静止在地球某处上
【篇二：初二上册物理习题全集!!!有答案哦!!!!期末备考!!!!】
10.长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是的， 以火箭为参照物，卫星是的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以 地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的.
11.小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向运动的，以地面为参照物，小红向行驶.
12.不变，沿着的运动叫匀速直线运动.
13. 我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以 为参照物.
14．研究地面上物体的运动时，一般选________做参照物。
15．车里的人看路边的树向后退是以________做参照物。
16．物理学里把________________叫做机械运动。
17．乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物。人是________，以路旁的树木为参照物，人是________的。
18．太阳从东方升起，是以________为参照物。月亮在云间穿行，这时我们是以________为参照物。
19．以________为参照物，人造地球同步卫星是静止的，以________为参照物，人造地球同步卫星是运动的。它绕地心旋转一周需________h。
三、选择题（每小题1分，共18分）
1.物体的运动和静止都是相对的，都相对于（ ）
a.参照物 b.太阳系 c.太阳 d.地球
2.在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是（ ）
a.地面 b.高山 c.飞机 d.白云
3.坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升飞机（ ）
a.向下运动 b.已向上运动 c.静止不动 d.水平运动
4.课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的条件是（ ）
a.飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止
b.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止
c.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止
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d.以上说法均不正确
5.下列各运动中属于匀速直线运动的物体是（ ）
a.苹果从树上掉下来
b.铅球在地面上沿直线滚动至静止
c.汽车在平直公路上匀速行驶
d.从一楼沿楼梯匀速走到三楼教室的同学
6“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（ ）
a.云、鱼 b月亮、鱼 c，云、水 d.星星、水
7.坐在直升飞机上的人看见楼房一栋栋向上升，则飞机正在( )
a.上升 b.下降 c.静止 d.都有可能
8.下列说法中正确的是( )
a.所谓参照物，就是指绝对不动的物体
b.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体
c.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.
d.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便
9.下列说法正确的是：( )
a.宇宙间的一切物体都是运动的
b.只有静止的物体才能被选作参照物
c.运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动
d.对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同
10．我们通常所说的“车开了”是以（ ）。
a．开车司机为参照物
b．坐在车上的乘客为参照物
c．地面为参照物
d．没有参照物
11．人们生活在地球上，感觉不到地球在运动，这是因为（ ）。
a．地球根本没有运动
b．我们相对于地球是静止的
c．地球运动很慢，我们感觉不到
12．某人在公路上由北向南行走，一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过，那么这个人相对汽车的运动是（ ）。
a．向南运动
b．向北运动
c．由北向南运动
d．无法判断
13．在站台前有甲、乙两列原来静止的火车，突然坐在乙车上的乘客发现站台和甲车都在以相同速度运动，那么，他选择的参照物是（ ）。
a．甲车
b．乙车
c．站台
d．无法判断
14．下列现象中不是机械运动的是（ ）。
a．划破夜空的流星的运动
b．奔驰的骏马的运动
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c．植物开花结果
d．地球绕太阳公转
15．蒸汽火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形，由此可知，相对于空气，火车的运动方向是（ ）。
a．自东向西
b．自西向东
c．静止不动
d．无法确定
16．乙看到路旁的树木在向北运动，甲看乙静止不动，若甲、乙都以地面做参照物，
则它们应该是（ ）。
a．甲向南、乙向北运动
b．甲向北，乙向南运动
c．甲、乙都向北运动
d．甲、乙都向南运动
17．关于参照物，下面说法正确的是（ ）。
a．只有静止的物体才能做参照物
b．一切物体都可以被选做参照物
c．参照物就是绝对不动的物体
d．判断一个物体是运动还是静止由于选取的参照物不同，得到的结果可能不同
18．小船在河水中逆流而上，船上坐着乘客，下面说法中正确的是（ ）。
a．以岸为参照物，河水是运动的
b．以河水为参照物，小船是静止的
c．以小船为参照物，人是静止的
d．以人为参照物，河水是静止的
四、综合能力应用（第1题4分，2-4题，每题5分，共19分）
1.战斗机(或远程轰炸机)在飞行途中也能添加燃料，这是通过什么措施来解决的?
2．甲、乙、丙三人分别乘坐直升机.甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动 ，丙看见乙匀速上升.这三架直升机各做何种运动?
3．在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，甲、丙两车快慢相同，乙车较甲、丙两车开得快。
（1）以什么为参照物，三辆车均向北运动？
（2）以甲车为参照物，乙、丙两车各向什么方向运动？
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（3）以乙车为参照物，甲、丙两车各向什么方向运动？
（4）以什么为参照物，三辆车均向南运动？
4. 在现代交通中，高速列车已成为现实，为了不影响高速列车的运行，有人设想，若能使高速列车在进出站时既不停车、又能上下乘客，岂不更好?你能进行这样的设计吗?若能设计，请说明理由.
初二物理《简单的运动》单元练习题
l.坐在向北行驶的汽车内的乘客，看到路旁的行人正在向南运动，则此人的实际运动方向是
a.一定向北运动 b.一定向南运动 c.一定是静止的d.以上情况都有可能
2.速度是10m／s的运动物体可能是（ ）
a.汽车b飞机 c.人 d.蚂蚁
3.装在沿直线行驶的卡车中的货物，若要认为货物是静止的所选参照物错误的是（ ） a，路旁的电线杆 b.司机c.卡车 d.另一辆同速同向行驶的卡车
4.一辆汽车在60min内的平均速度是72km／h，根据以上条件，下列说法正确的是（ ）
a.只能求出汽车在60min内通过的路程b.一定能求出汽车在前30min内通过的路程
c.一定能求出汽车在90min内通过的路程 d.以上结果均能求出
5.甲、乙两辆汽车从洛阳开往郑州，它们从洛阳到郑州的平均速度相等，那么（ ）
a.它们从洛阳到郑州的行车时间一定相等b.它们在途中的行车速度一定保持不变
c.行驶途中它们之间的距离保持不变d.它们在途中任何一段路程上行驶的快慢程度相同 湖工大“一定佳教”qq交流群：274036403
【篇三：人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)】
t>b．声音在不同介质中的传播速度不同 c．声音的音调不同 一、 单项选择题（每题3分，共24分）
1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： d．发声的物体在振动
物理试卷（第一章 声现象）
（ ）
a． b． c． d． 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ） a．与邻居协商使其减小音量 b．打开窗户让空气加速流动 c．紧闭室内的门窗 d．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（ ） a．声音的响度 b．声音的音调 c．声音的音色 d．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ） a．保护车辆安全行驶 b．阻止车辆排放的废气外泄 c．体现高架道路设计的美观 d．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 图1 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（） a．装饰、美观 b．易于声波，增大声音c．吸收声波，减小嘈杂的回声 d、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） a．音色好坏 b．音调高低 c．响度大小 d．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( ) a．用通信设备对话是为了方便b．声音的传播需要介质 c．太空中噪声太大 d．声音只能在地面上传播
8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）
图2 二、 填空题（每空1分，共24分） 9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声
中翩翩起舞，这个现象说明______________________． 10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是 的波形，理由是；
图5是
图3 图4 图6 图7
11
、如图6所示的招牌，它表示的意思是 。 12、如图7所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是__________．这样的噪声________（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作． 13、如图8所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：__________________．（只填对应序号）． （2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_______．（只填对应序
号） 图8
14 、 如图 9 所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用 ______的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件是__________． 15、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细．在弦的粗细，松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越_____，
音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越______，音调越高． 16、当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，图9 你会听到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声音是靠_______传播，_____
的传声能力较强． 17、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开．”小兔子却回答说：“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼和兔妈的______和_____不
同． 18、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_______，同
时声波可以传递_______．
1
19、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递。 三、 实验题：（共26分）
20、如图10所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现象说四、 计算题：（7分） 明 ，塑料球的作用
24、电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为是。（6分）
了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰21、如图11用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声．然
山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下
端．这时他也听到了声音．（6分） 的超声波，求海水深度。
图10
（1）两次听到的声音有什么不同？
（2）为什么两次听到的声音不同？
图11
（3）举一例日常生活中应用上述情况的例子？
22、图12初二（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。
（6分）
五、 综合能力题：（19分）
25、现在的居民一般都装有防盗网，网的上方有一个薄铁做挡雨板。这样在网内的东西才不会被雨
淋湿，可是每当在下雨时，雨点打在挡雨板上，发出了很响的嗒嗒声，如果在夜里，这个噪声更是影响
人的睡眠，你想个办法减小或消除这个噪声！（3分）
甲 （图12） 乙丙
（一）甲图说明声音在 中能传播；
（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的 ；
（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在
中不能传播。
已做 23、下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
a．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它 材料）、一把长卷尺。（8分）
b．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材 料完成上述步骤。
提问： ①小明是通过 的方法来比较材料隔声性能的。
八年级（人教版）单元同步达标测试
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫
控制变量法）。请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？
写出三个： ；
； 。
2
物理试卷（第一章 声现象）参考答案
二、9、声音是由振动产生。10、乐音，波形有规律，噪声，波形无规律。
11、禁鸣喇叭。 12、58.6分贝，不会。13、(1)abcd,(2)dcba。14、阻断传播，隔音盘。15、短，紧，细。16、空气，骨头，固体。17、音色，音调。 18、噪声，，能量。19、信息，能量。
三、20、塑料球被弹开，声音是由振动产生的，把音叉的微小振动放大。 21、（1）响度不同，（2）传播声音的介质不同，（3）站在火车路旁听不到远处火车的声音，但趴在铁轨上就听得到。
22、固体；水、玻璃、空气；真空。
23、①比较听音距离。②一、电铃的方向，二、电铃的响度，三、听音的人。 四、24、750m。（公式不要求，可以用算术运算） 五、25、可以加厚挡雨板（合理就行） 26、（1）人的最高听觉频率比其他的动物低；
图1 人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。
（2）地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到。
27、（1）无规则；（2）声源处，传播，人耳；（3）把门窗关上，停止制造噪声，在人耳处塞棉花。
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物理试卷（第二章 光现象）
六、 单项选择题（每题3分，共24分）
1、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载着著名的“人工虹”，这一现象的形成是由于 (c )
a．光的直线传播 b.光的反射 c.光的色散d.水的蒸发
2、现在大多数家用电器都可用遥控的方式进行操作，遥控（发射）器发出的“光”是 （ a ） a.红外线b.红色光 c.白色光 d.紫外线
3、下面四个例子中，哪个不能说明光是直线传播的： （c） a.看不见不透明物体后面的东西b.射击时的瞄准
c.我们能从不同方向看到不发光的东西d.阳光下你身体的影子
4、下列现象中，属于光的折射现象的是 （ a ）
a． 斜插有水中的筷子“变弯” b. 光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑 c．在太阳光照射下树木出现了影子 d．平静的水面映出岸上的景物
5、承承的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图1中的（ c）
6、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（b ）
a.先变长后变短 b.先变短后变长c.逐渐变短d.逐渐变长
7、下面是关于光的传播快慢的几种说法,其中不正确的是 ( a)
a.光在真空中传播和在空气中传播一样快,速度都是3x108
m/s
b.光在真空中传播的速度最快,约为3x108
m/s c.光在真空中传播比在空气中传播要快些
d.光在透明介质内传播比在空气中传播还要慢些
8、有关右图中的描述正确的是
（b ） a. a是入射光、b是反射光、c是折射光、qp是法线
b. a
是入射光、b是反射光、
d是折射光、qp是法线 c. a是入射光、e是反射光、c是折射光、mn是法线 d. a是入射光、b是反射光、e是折射光、qp是法线
七、 填空题（每空1分，共24分）
9、1997年3月9日，在我国漠河地区出现了“日全食”现象，如图2表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的a是 月球 ，b是 地球 。
10、老师写在黑板中间的字，坐在教室每个位置的同学都可以看得见，这是由于__漫反射___的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于__镜面反
3
射__的缘故。
11、太阳、点燃的火把、霓虹灯、电视荧屏、萤火虫、水母，把它们分成两类：
一
图5
45 度。
八、 作图题（共11分）
类
放置的位置和角度．（3分）
括 6 所示，mn 是平面镜， 为发光点， （3 ）如图ab为反射光线上的一点，试画
出经过b点的反射光线和这条反射光线的入射光线。（4分）
图6
图3
，
其特征为 ； 另一类包括 ， 其特征为 。
12、小明站在家中的穿衣镜前1m处欣赏镜子里的“自己”，他俩的距离是m，平面镜所成的像是此时小明向后退了30cm，镜子里的小明到平面镜的距离是 1.3m。
13、汽车司机为了能及时了解车后的情况，可以通过驾驶室边上的 后视镜
上叫做 凸面镜 的镜子；而汽车的大灯里却安装了才使得灯光很亮并且光照射的很远。 14、如图3所示，眼睛看到平面镜所成的像不是实际光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延长线_______而得到的．所以平面镜所成的像是虚像． 15、小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的___上方_（填“上方”、“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的_上方__，但由于__货车离地面较高，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。
16、清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下
图7
九、 实验题：（共19分）
20、（11分）勇勇同学在家里的一间黑暗房子里做了有关光反射的探究实验，他首先在黄色的桌子上放了一张试卷大小白纸，然后再在纸上面放了一块小平面镜，最后他打开手电筒正对平面镜，请你和勇勇同学一起在旁边观察所发生的现象。结果发现了以下现象：
（1）镜子是 （亮、暗）的，理由是。 （2）白纸是 （亮、暗）的，理由是 （3）桌面是 （亮、暗）的，理由是。 （4）按亮到暗依次排列是 白纸 、 、 。
去就淹过了脖子，下水后他惊慌失措，幸好有同学相救，才脱离危险，小明在岸上看池水会比实际的浅是因为光从池底射进空气中时发生折射的缘故 。
17、用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪前端的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上，
这就利用了光的直线传播 道理，能证明这一道理的还有
（5）此时桌子的颜色是 黄色 的，理由是。
等现象。
21、（8分）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小雨他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，
如图7。请回答下列问题：
4
图4
（1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
（2）实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求？
（3）实验前，小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，你能帮他们检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法．正确！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
（4）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，有什么关系？为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进？
十、 计算题：（7分）
22、用激光发射器向月球发射激光信号，经过2.56s在地面接收到返回信号,根据此数据，计算出月球到地球之间的距离?
s=1/2vt
十一、 综合能力题：（15分）
23、（5分）请说出下列各句中“镜”所表达的含义，并回答提出的问题： “以铜为镜，可以正衣冠”；答： “以古为镜，可以知兴替”；答： 。 “以人为镜，可以知得失”；答： 。 （1）能够反映平面镜成像的一句是：。
（2）生活中具有和平面镜成像效果相同的是： 。
24（4分）生活中我们见到的影子有两种① 影子，② 影子，这两种影子的区别是它们所依据的原理不同。请你说出它们依据的原理是：
①是：。 ②是：。 25、（6分）阅读与理解： 自行车尾灯有灯泡吗？
自行车的尾灯在夜间发出的红光，能有效地提示后面的车辆，避免了交通意外事故的发生，保障了我们的安全。但是，自行车尾灯是靠什么发出红光的呢？尾灯内究竟有没有灯泡呢？下面是相关的解释：
自行车的尾灯是利用光的反射原理发出红光的。在夜间，路灯、探照灯、霓虹灯……以及各种车辆的灯光入射到自行车尾灯上，就发生反射现象，从而我们就看到了光，并以为光好像是从尾灯内发出的。又因为尾灯自身的颜色是红的，有色的不透明体反射与它颜色相同的光，所以，无论外界有多少种颜色的光射到尾灯上，它只反射红光，我们看到的光就是红色的了。 （1）尾灯内究竟有没有灯泡呢？答：（1分） （2）自行车尾灯是靠发出红光的。（1 分） （3）请你在右边的线框内画出与（2）相关的示意图。（2分）
（4）你还有什么相关问题或建议？（每提出1条加1分最多加5分）
已做！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
已做！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/314b2eaecec789eb172ded630b1c59eef8c79a81.html
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