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中班下学期班级工作计划

中班下学期班级工作计划
综合计划中班下学期班级工作计划工作计划班级学期班下 一、班级情况分析名,本学期转走222143名幼儿,男孩名,女孩本学期我班共有名。通过上学期的观察,对幼儿在身体发展方面、认33名孩子,插进:
知发展、社会性发展方面、家长工作方面等进行以下分析 、身体发展方面1孩子们经过一年半的学习,各项生活常规已基本构成,:理能力能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地 整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物等。能调和地钻爬,喜欢幼儿的大肌肉动作发展比较平衡 ,大肌肉动作:用多种方法玩球,份孩子能左右手拍球,有个别幼儿还学会了跳绳基本上都能正确使用勺子吃饭。喜欢使用剪刀剪纸,:等。小肌肉动作;但有部份孩子应用剪刀的姿势欠佳。还有个别小朋友的坐姿也欠佳如 黄雨、煜等。晓得要躲避危险孩子们构成了运动后多喝水的好习惯;自我保健:了解到了清洁卫生的重要等,但仍有部;物,饭后不做剧烈游戏的道理 份孩子便后忘了洗手的习惯。 、认知发展2 资料 Word

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智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用处分类。会按歌
词的容编简单的动作。能发现四周环境的变化,部份孩子还爱发问题。多数幼儿喜欢参加学习和***活动,

游戏中的模仿能力也很强。如:戴维亚、吴雨薇等。

数概念:会按大小、是非、高低等特点排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10之的物品,能辨认4-5种图形。

语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗读童谣。大部份小

朋友在集体中能大胆表述;但小朋友的语言表达还有待加强。 3、社会性发展方面

大部份孩子能与同伴友好相处,晓得在活动中要互助合作、团结友爱,玩玩具时也知道要相互忍让,小朋友做事有始有终的行为习惯也已初步构成,并具有初步的自信心。但班级中还仍有部份幼儿不会较好地爱惜物品。如:奕扬、铭辉等,他们做事也比较拖拉,依靠性较强。 4、家长工作方面

我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从家访和平常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,但本班的家长普遍较忙,大部份都因忙着做工有爷爷奶奶接送。 二、班级工作目标: 社会领域:
资料 Word

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