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热爱劳动主题班会教案
热爱劳动主题班会教案
发布时间:2020-12-02 来源:
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热爱劳动主题班会教案
热爱劳动主题班会教案
1
一、目的要求:
1
、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,
从
而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助
人的思
想品质。
2
、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养
学
生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二、会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡
议书。
三、班会过程:
(一)引言:达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳
动一
世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳
动人民,
才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳
动来创造。劳
动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学
生就更应该热爱公
益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱
公益劳动,珍惜劳动成
果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这
个全世界劳动人民的节日唱
出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之
1
中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1
、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小
事》。
2
、主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识
还
是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着
处
在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么
呢?请学
生讨论、发言。
(四)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(五)小品表演
1
、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2
、主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是
随
手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、
同学
⋯⋯
等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(六)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。
(七)主持人小结。
1
、劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,
劳
2
动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2
、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳
动
成果。
(八)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡
议
同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、
珍惜
劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(九)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们
将
热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
热爱劳动主题班会教案
2
一、活动目的:
1
、透过活动让学生认识到劳动的重要性。
2
、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3
、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛
苦
和劳动。
二、课前准备:
1
、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2
、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程:
(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感
觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤
劳动
创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣
的!
3
二)学会尊重劳动者
我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的
衣
服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生
活的劳
动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些
劳动者都停
止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?
劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
让
我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!
下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》
劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器
在
飞速地动,
劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗
位,
无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根
本,
劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者
心
灵之歌。
(三)分享劳动的故事
劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一
不
都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一齐
来分享
这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?
(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看
我
4
们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖
起赞赏
的大拇指,说一句赞美他的话!
(四)点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,
你
会怎样做个爱劳动的好孩子呢?
(五)班长发起“爱劳动,惜成果”的倡议。
劳动光荣,懒惰可耻。我们应从此刻做起,从身边做起,从小事
做
起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中,
做一个
优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)
“爱劳动,惜成果”倡议书
1
、在家做一个爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣
服
自己洗,帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
2
、在校做一个爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作
业,用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯,擦窗、拣公共场地的垃圾
等,
把教室和公共区打扫得干净。
3
、珍惜别人的劳动成果。比如,每当你浪费一些饭菜时,你应当
想
到这是农民伯伯的劳动成果,不就应浪费,比如,你走出教室的时
候,你
应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电,就应把灯
关掉,还比
如,你洗好手后就应及时把水龙头关掉,不能浪费水。
四、总结:
同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会
劳
动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,
用双
5
手创造完美的未来!
6
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/354479698beb172ded630b1c59eef8c75ebf954c.html
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