最新部队班长申请书

发布时间:2020-12-06 14:02:35   来源:文档文库   
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  亲爱的长官战友们:

  首先非常感谢组织提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢战友们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选副班长一职.副班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀副班长的能力.

  首先,我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我熟悉班级事务和流程,配合班长做了大量工作,帮助战友解决了不少问题。但我相信以前这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

  其次正因为,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时,我一定会沉着应对,果断处理,大事化小,小事化了,合情合理、认真负责地解决好各种问题。

  再次,我具备服务战友的热情。我性格外向中有些内敛,热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流,能及时发现战友日常生活中出现的问题,及时应对,妥善处理。我一定会当好战友与长官的桥梁。

  副班长不仅仅是一种荣誉和光荣,更是一种深深的沉甸甸的责任。希望战友们给予我信任和希望。如果我当选副班长,我一定会做到:

  1,认真负责地完成长官交待的各项任务,积极主动地承担起应尽的各项职责。

  2,关于沟通,多多交流,及时发现、关注战友生活学习中出现的种种问题,妥善、恰当地处理好各种困难

  3,积极推进班级民主进程,坚持做到大事班级民主,小事班级知情.

  4,积极开展各项班级活动,团结战友,密切战友关系,加强战友感情,化解战友间出现的各种矛盾、

  如果我有幸竞选副班长成功,这张申请书也就变成了责任书,希望战友们监督

  此致

  敬礼

  2020年x月x日

  尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书,这对于离开军营投身家乡建设的我而言,是一份莫大的鼓励。怀着加盟贵单位以实现自身价值的强烈渴望,我真诚地推荐自己。 我是武警8750部队医院20xx年军转干部张莉,中共党员,大学本科学历,曾任部队医院内科医生,技术10级,少校警衔。

  1999年,我从天津武警指挥学院毕业入伍,被编排到武警8750部队医院内科工作,随后分别在急诊科、大外科轮岗锻炼一年,通过轮岗,我全面熟悉了部队医院的业务流程,熟练掌握了专业技能,并进一步学习了战地救护知识。

  20xx年,我顺利通过国家执业医师考试,并获得执业医师资格证书,在医院对外有偿服务中担任主治医师。 20xx年,因业务拓展需要,部队医院党委选派我到云南省第一人民医院进修,通过学习,使我进一步锻炼和提升了临床技能操作水平,掌握了地方医院的运行模式和国家相关医疗保险的服务体系、管理使用和操作规定,大大促进了我在部队医院参与开展妇产科组建、发展及医疗纠纷相关工作,起到积极作用,20xx年被授予三等功奖励。

  日常工作外,我还多次承担了武警总部首长对我部各项检查期间的接待任务: 20xx年8月缅甸内战,大量难民涌入我边境,我作为第一批随队医生进驻云南省南伞口岸,参与为维护治安、安臵难民等相关工作,除了负责日常医疗保障及部分难民的医疗求助外,还带领医疗小分队深入傣族、佤族村寨进行医疗巡诊,被《解放军报》等报刊专题报道。

  2010年至今,每年12月我便随队进驻迪庆小中甸地区,参与维护云南藏区社会稳定,奔赴一线协调解决维稳问题,其工作得到了各级首长的高度评价和肯定。 13年的军旅生涯锻炼了我吃苦耐劳的作风、坚韧不拔的意志、忠于职守的情操和甘于奉献的品质。部队是所大熔炉,它培养了我,锻炼了我,让即将转入地方工作的我充满信心。

  此致

  敬礼

  2020年x月x日

  尊敬的党支部:

  我自愿,申请留队转为一级士官。

  我叫×××,于××××年××月应征入伍,在×××××地方服役.经过自己的深思熟滤。我满怀自信地向组织递交这份申请书,请领导考虑,我的申请。

  “义务有期、奉献无止”在短暂的这几个月,我积极学习政治理论,认真履行职责,遵守条令条例,自我约束,不断通过学习提高自己的文化水平,打牢政治思想基础,增强为部队、为人民服务的意识,在岗位上尽职尽责、尽心尽力。我也看到了自己在进步的步伐和提高的音讯,我深知,今天取得的成绩是领导的关怀和战友们的帮助而取得的,我首先感谢中队领导对我照顾和帮助,谢谢战友们对我的关心,我无以回报,只有认认真真地干工作,踏踏实实做人来回报部队对我的培养和教诲。

  在部队这几个月里,我觉得收获很大,从为人、为事上我懂得了关心、帮助、团结、尊重和责任这些要字。更懂得了将影响我一生的是军旅。我对军营的眷念和身上的军装的崇拜远远超过了爱任何东西。我不希望现在就脱下这身军装,我要珍惜这次机会争取永远地拥爱这身军装,在写这份申请之前。我已经过一番考虑。我要对部队,领导和自己负责将铭记军人誓词和职责,向组织和领导承诺在我留队转入士官之后,坚决做到以下几点:

  一.坚持党对军队的绝对领导不动摇,服从组织安排遵守各项规章制度。遵守条令条例完成好领导交给的各项任务。

  二.积极努力学习政治自觉学习科学文化知识不断提高自己的文化素质。

  三.积极参加军事训练增强体质,打牢为部队为人民服务的自身过硬体质。

  四.努力学习专业知识把自己培养成为部队建设有用之才。

  五.尊重领导团结同志积极向党组织靠拢继承和发扬部队的优良传统。

  六.积极向身边的榜样学习,处处起模范表率作用争当先进。

  七.转入士官后坚决坚持继续保持过去那种工作热情。

  八.坚决按照《现役士官服役条令》及《士官管理规定》,安心服役绝不违反上级规定,不在驻地找对象、结婚、尽职尽责地为部队做贡献。

  以上八点是我向组织的承诺,考虑不全或未写到的将坚决以上级领导指示为准。

  我深知在同一年兵中并不出类拔萃,但我有决心努力改近和纠正,也请领导和战友们给予我指正和监督。离退伍时间越来越近,我也知道一份申请不能定我的走留,但我始终保持“一颗红心,两手准备”的平常心,努力工作争取用自己的行动来表示我的决心,

  请组织和领导考虑我的申请。

  此致

  敬礼

  2020年x月x日

  xx市xx区xx镇xx社区党总支前后被评为xx市创先争优先进基层党组织、xx市基层党建工作示范点、xx市基层党组织标准化建设示范点、xx区先进基层党组织等。

  教育锻炼培养能力。全面落实“三会一课”等党内组织生活制度,推动组织生活制度化、规范化、长效化。创新教育管理举措,将党员平常学习工具书、文件材料等制成“学习包”,人手分发一份,并定期检查学习情况。重视后备干部队伍培养管理,今年来共组织四名后备干部份别跨村、到镇挂职锻炼。

  股分制改革增加活力。率先启动集体资产股分合作制改革试点工作,分类清产核资村级集体所有资产,制定界定本社区集体经济组织成员身份具体办法,将经营性资产股权量化和权能改革,集体资产折股量化到人、落实到户,并发放股权证书,收益分配按股权比例进行,总计量化1034股,每股8404.25元。

  xx实业激起动力。将老村部大楼采取租赁的情势,盘活一楼店面,创造稳定收入。将资金重点投向xx冷冻库项目建设,总容量一xx立方米,每一年增加集体收入70万元。建成xx便民餐厅,既实现了为民便利服务,每一年也创造三万余元收入,为全区实现“村村有实体”目标打造了xx样板。

  xx市幼儿园党支部,xx年度被xx市委评为“党建工作示范点”,xx年度被xx市评为“全市先进基层党组织”,xx年被xx市委评为“全市先进基层党组织”。

  一是强化制度建设,坚持民主治园,定期召开教代会、组织生活会等,履行“三重一大”制度,实行民主监督。

  二是支委班子成员带头走向第一线、创新建佳绩。xx年,支委会研究决定组建xx市幼儿园体操队,支委成员陈蔚红一马当先,主抓这项工作,由党员教师带头担负教练进行教学活动,将红色基因融入体操团队,经过一代代体操人的辛苦付出,已连续10年获得省级比赛第一名、连续八年取得国家级比赛金奖。xx年代表中国远赴挪威,参加第三届世界大众体操大奖赛,取得了银牌。支委成员芮敏率先垂范,成立了xx市首个学前教育名师工作室,通过名师指点,年轻的老师们在这里潜心修炼、业务能力得到全方位提升。

  三是加强党员队伍建设。把党员推向第一线,带头创新建佳绩,带头服务比奉献。支持薄弱学校,送教下乡,结对帮扶,以老带新,哪里艰苦、哪里需要,哪里就活跃着党员教师的身影。xx市幼儿园凤凰分园开园招生,市幼儿园精心挑选了三位党员同志挑起了管理重任。面对时间紧、任务重、社会关注度高等困难和压力,三位党员同志从一线教师身份快速进入管理角色,通过两学年的努力付出,显现出良好的发展势头。

  xx市xx风景区xx镇古典园林建设有限责任公司党支部xx年、xx年被xx镇党委评为“先进党支部”、“先进基层党组织”,xx年被xx风景区党工委评为“先进基层党组织”。

  一、强化理论武装,夯实党建基础。

  公司党支部班子成员带头深入学习____新时期中国特点社会主义思想和十九大精神,积极组织全部党员的学习、实践活动,进一步提高了党员的政治意识和党性修养,增强了团结,提高了战役力。

  二、发挥党员作用,激起党建活力。

  对党员和入党积极份子定期进行教育培训,通过展开“亮身份,做许诺,作榜样”和设立党员先锋岗等活动引导广大党员进一步发挥共产党员标杆作用,带领广大职工奋发向上、积极主开工作,使党员的先锋模范作用得到充分体现。

  三、以党建促发展,提升企业效益。

  找到党建与企业发展的结合点,使党建文化进生产现场,促发展、促安全、促质量、促效益,引导广大党员同志积极其企业的发展出谋划策、增收创效,公司上下团结一心、务实进取,实现稳步向前发展,年生产总值连续七年实现过亿。

  该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让” 即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让xx形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。

  该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行xx职责。xxxx行风建设都取得了可喜成绩。特别是xxxx都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。

  该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。

  领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集, 坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主 团结务实

  同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。

  他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。

  某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强.

  1、不要一味的进行赞赏:

  很多人觉得既然是对领导的评语,就应该抓住这个机会去拍马屁,但是领导对自己的缺点就不知道吗?领导希望的是真实的评价,过多的讨好反而会让领导对你有意见哦。

  2、选择相对合适的借口进行建议:

  那如果我们既要说领导的好,又要说领导的不好,领导不好 不好在哪里呢?我建议大家选择合适的借口,比如喜欢加班,虽然影响了我们员工的时间,但是体现了领导对公司、对工作的重视。

  3、讲述领导的决策:

  在评价领导的时候,作为领导,要多说领导在开会时候下的决策,以及这些决策后续的作用,领导一般都是有能力,有抉择的人物,这个方面可以多一些篇幅。

  4、讲述领导对工作成效的帮助:

  刚刚提到了领导的决策,工作的安排,现在就要说到领导在我们工作当中进行的指导、帮助了,特别是一些刚刚进入公司的,没有基础的员工,可以重点写领导对自己的栽培。

  5、讲述领导对员工的关爱:

  很多的领导,除了工作上的帮助之外,还经常组织员工聚餐、员工活动,可以把领导在生活当中的照顾写出来,如果没有的话,也可以写领导缺少这方面的帮助。

  6、讲述领导平易近人的性格:

  很多的领导也许有架子,如果你们的领导交流起来很轻松,而且和你们经常喜欢腻在一起,玩在一起公司的决策有时候也会和你们分享,可以夸奖领导的性格。

  7、用追求完美等看起来像是缺点的优点来进行批评:

  在缺点方面,我不建议大家写一些比如领导不重视工作、领导自己很懒散等等,可以用一些看起来是缺点的事情来批判,比如领导喜欢加班(他重视公司的运作)领导追求完美,对方案要求太高(说明领导对工作内容的精益求精)等等。

  我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

  自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。

  儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

  自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以,自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。

  人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。

  在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。

  自我评价的标准

  L?E?韦尔斯和G?马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:

  (1)对自己的能力或效能的感受;

  (2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

  自我评价的范围

  (一)知识掌握的自我评价

  从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况:

  1.是否清楚基本概念的内涵和外延?

  2.能否将新学知识和已有知识联系起来?

  3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?

  4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?

  (二)学习动力的自我评价

  1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?

  2.对学好各门功课是否充满信心?

  3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?

  4.学习态度是否勤奋、认真?

  5.是否有主动积极的进取精神?

  6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?

  7.学习情绪是否稳定、持久?

  (三)工作学习策略的自我评价

  1.是否有计划地安排工作和学习活动?

  2.能否妥善安排工作和学习时间?

  3.能否正确利用各种资料?

  4.能否与同事朋友合作和学习?

  5.是否有预先规划的习惯?

  6.能否集中精神工作何学习?

  7.能否及时总结当天的工作和学习任务?

  8.队没有完成的任务是否能认真分析原因,拟定补救措施?

  9.是否有错误汇总集?是否给自己找新的工作任务和学习任务?

  10.能否排除有关干扰,保证工作和学习活动的顺利进行?

  11.能否选择并采用合适的学习方法?

  12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和经验?

  13.对学习或工作常回忆、反思吗?

  (四)学习能力的自我评价

  1. 获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;

  2. 加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;

  3. 学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;

  4. 自我意识和自我超越的能力。

  5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况

  6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。

  我毕业于XX中学,家现住在XX市XX区,家里有三口人,{我的母亲长期患有心脑血管疾病,同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}(写自己家里的困难情况),家里的生活没有保障,只能靠政府救济。十几年来一直过着贫苦的生活.小时候,母亲为了让我能上学,日夜劳碌奔波,但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费,只能向亲戚借。那时候真的太困难了,每天除了学习以外,我就会帮家里作家务,分担责任.为了也能够帮家里省钱,每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病,家里的学习环境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一笔债,日常开支,除去还债、所剩也就无几了。

  所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了XX学校,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起,除了互相帮助学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕,几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书,这是一所一本的重点大学,大家都在庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌,又要照顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

  此致

  敬礼

  2020年**月**日

  尊敬的杨家坪中学校领导:

  您好!

  我是巴蜀小学六二班的班主任老师赵静。刘金宝同学现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。

  该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,4、5、6年级一直担任数学科代表,多次担任升旗手,优异的的英语学习能力曾作为我校参加中加交流会学生代表,是老师的得力助手,在同学中较有威信。 该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。

  刘金宝同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许刘金宝同学参加贵校测试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

  此致

  敬礼

  2020年**月**日

  尊敬的学校领导:

  你们好!

  本人系08级计网S08-2班学生xxx,因家庭经济困难,特申请贫困补助。我来自xxx一个偏僻农村,现家有5人,xxx、xxx、。由于经济危机,爸妈都失业了。

  现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入,弟弟高一时因为家里困难,父母实

  在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业,懂事的弟弟含泪提出了休学,独自一人出去打工,我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小本文由大众健康网整理的弟弟才读初一,不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。

  这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产,本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的考虑下,父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。

  在父母的熏陶下,我从小就养成了简朴的生活习惯,这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点,买点水果,该用的就用,问我缺不缺钱,我都回答不缺,我又吃胖了。从大一到现在,半学期一次同龄中并不奢侈的生活费,从没要家本文由大众健康网整理里寄过钱,每期末还节余回家上交,一直都是亲戚朋友谈论大学生生活费时,父母引以为傲的。因为我深深的知道,现在没有稳定收入的情况下,一家人都在吃积蓄,我的专业每年都要交(7800),已经是很高额的学费了,对父母来说已是不易,再拮据我也实在不好意思再多吃掉家里一点钱。去年寒假我还是找了份服务员的工作,每天工作12个小时,就是为了赚点生活费用。我贫穷,但是我不希望争这个贫穷,因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本,就算能够我也不想要这样一个待遇,所以在人性上我们始终是平等的,上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。

  为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

  2020年**月**日

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/37b5b999667d27284b73f242336c1eb91a3733a1.html

《最新部队班长申请书.doc》
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