2014年上海市中考优秀作文解析
这几年上海市的中考作文特别有意思,都围绕着考生的自我生活进行命题,让考生有真事可叙,有真情可抒,很好地体现了“我手写我心的”写作宗旨。比如2012年的作文题“心里美滋滋”,明显是在引导考生抒写内心的真情实感;再如2013年的作文题“今天,我想说说心里话”,同样是在引导考生从自我生活出发,讲真话,抒真情;至于2014年的作文题“这里也有乐趣”,命题意图还是在引导考生关注自我生活,从中寻找别样的乐趣,把让自己陶醉的那个世界呈现在读者面前,令人眼前一亮,并为之心动。
生活是多姿多彩的,无论是谁,只要热爱生活,观察生活,记录生活,那么他就能从自己的生活中发现许多美好的东西,记忆住许多人和事,并积累许多写作素材;就能在写作时信手拈来,运用自如,妙笔生花,写出佳作。而不至于眉头紧锁,搜索枯肠,发出“作文难,难于上青天”的哀叹。这也许正是上海市中考作文连续三年聚焦“自我世界”的良苦用心吧!
问渠哪得清如许,惟有源头活水来。写作其实就是一个“加工”生活的过程,相信只要你关注自我生活,并由此去关注整个社会生活,常品味,多思考,那么你笔下的文字就
一定会散发出浓浓的生活气息,情真意切,引人入胜。 【考题】
题目:这里也有乐趣(60分)
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【试题分析】
一、解题:扣住一个“也”字。这是一道全命题作文,初看题面很简单,就是写一写自己的乐趣,学习上的,业余爱好方面的,都可以入文。再读题目,你会发现,此题其实并不简单,稍有不慎,就会跌入审题误区,写出不符合要求的作文。问题全出在“也”字上,这个“也”很显然就是“题眼”,它要求考生所写的乐趣,必须是别人所忽视的,或没有体会到的,而自己却发现了,体会到了。一句话,文中的乐趣如果写大家都能感受到的乐趣,显然就没有扣到主题,要想拿高分就非常困难了。
了解了命题者的意图后,大家心头就会豁然开朗,“这里”很快就能锁定,文章至此就已成功了一半。
二.构思:力求一个“稳”字。选定了作文的素材,写作方向基本明确后,接下来,就可以谋划文章的结构,设计文章的思路,打腹稿了。
根据文题特征,这篇作文适宜写成记叙文。最稳妥的思路是,先开门见山,直接点题;然后详细记叙“这里的乐趣”;
最后总结全文,呼应文题,升华主旨。这样的文章结构,易于把握,写起来能够层次分明,重点突出,有始有终。 我们也鼓励大家在文章的结构上大胆进行创新,力求与众不同,以取得更好的表达效果。比如你也可采用倒叙式,先写自己的陶醉于某一件事中,获得极大的满足;然后再回过头来依次记叙自己是怎样从“这里”感受到乐趣,并享受这种乐趣;最后点题,结束全文。你也可采用排比段的形式,先点题;然后每一段都以“这里也有乐趣”作为开头,从不同角度、不同层次来写这样的乐趣。你还可采用“镜头呈现式”,以小镜头的方式,写自己从“这里”获得的一个又一个乐趣,或不同的人在“这里”获得属于自己的那份乐趣。比如你准备写“送快寄这份工作也有乐趣”,就可以镜头的形式,描写几个不同的快寄员在送快寄过程中获得的乐趣。 三.表达:追求一个“味”字。记叙文要想吸引人,关键是要在表达上下功夫,大家要围绕一个“味”字动动脑筋,力求让文章有滋在味,令人越读越有兴趣。首先,语言要有“个性味”。如多采用口语,多选用古典诗文,给人一种与众不同感觉。其次,描写要有“细腻味”。要扣住人物特征,运用好修辞手法,多角度进行描写,细腻生动,令人如临其境,如见其人。第三,字里行间要有“真情味”,要融入自己的情感进行写作,用真情点燃阅读者的心。比如你写自己从捡拾垃圾中获得乐趣,就可把自己爱护环境的真情实感注
入文字之中。最后,结尾要有“哲理味”。可通过简单的句子,表达自己对生活的思考,让其闪耀出哲理的火花。比如你以“世界上许多事物都是如此,看似无味,实则有味,不尝试,你就永远不知道”作结,怎不令阅读者掩卷长思。 【素材航标】
本文题目为“这里也有乐趣”,那这份独特的乐趣在哪里呢?确定文题中的“这里”就显得非常重要。考生可扣住一个“也”字,从以下几个方面选材:
一是从自己的兴趣爱好中寻找。看看自己平时都喜欢些什么,这些兴趣爱好中有哪些在别人看来是枯燥无味,自己却沉醉其中,乐趣无穷的。比如现在许多年轻人都不喜爱传统戏曲中,自己从小就喜爱梅戏,从中获得了许多别人难以体会到的快乐,那你就可以“黄梅戏里也有乐趣”为主题进行写作。再如随着现代技术的发展,传统的珠算早已失去优势,面对复杂的口诀,许多人都不愿学习,可你却从中获得了乐趣,那就可以“学习珠算也有乐趣”为主题进行写作。 二是从自己的生活经历中寻找。比如你的老家在农村,假期里经常帮助爷爷奶奶干农活,劳累之余,从中体会到了播种、收获等快乐,就可以“干农活也有乐趣”这一主题进行写作。再如你有着丰富的旅游经历,走过许多山山水水,发现不仅奇山异水引人注意,普普通通的老街老巷,市井人家,其实也意蕴无穷,那就可以“老街老巷也有乐趣”为主
题进行写作。
三是从广阔的社会生活中进行寻找。现在的传媒非常发达,这让同学们能有机会接触到许多新鲜的事物,这当中就会有许多可供写作的素材。比如有人致力于对民族传统文化的抢救,有人喜爱打抱不平,有人专门热衷于在车站给陌生人指路……他们都从中收获了快乐,以这些人和事进行写作,同样符合文题要求。
当然,寻找独特的乐趣还有许多途径,考生完全可以根据自己的生活积累灵活选择。 【作秀作文】 这里也有乐趣 一考生
早晨,推开窗旁阳台的门,小心地扶着木把手。坐在木椅上,抬头看外面,是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……在西塘古镇的两天一夜,我按下关机键,让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景,我在现实世界里找到了久违的乐趣。 解放了双眼,我发现小桥流水的缠绵与感性;启动了嗅觉,我闻到空气的清新与柔软。漫步着,我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。 想起昨晚的游船,昨晚的潋滟水波,昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里,浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的
墨色中,小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中,飘飘然于世间。桨公站在船的最前头,将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣,手机屏上变换不出呀!
对了,岸边还搭着个戏台,几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么,我听不懂,却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音,也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调,沿着水波,流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船,想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景,仿佛自己摇身一变,成了其中的“迅哥儿”