黄山学院迎接本科教学工作审核工作进程表

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进程阶段
准备阶段宣传动员
阶段

自查建设
阶段

201710月前
201710-11
201712-20183黄山学院迎接本科教学工作审核评估工作进程表
工作任务
组织学习、参加培训、走访调研,了解、熟悉审核评估相关知识。在一定范围内进行动员研讨确定重点建设项目和内容,制定《评建工作方案》;学校正式行文成立评建组织机构。
分解评建工作任务,确定评建工作进程,确定引导性问题分工,初步形成材料目录,落实负责单位及配合单位;论证、审定《评建工作方案》《任务分解表》和《评建工作进程表》等文件、材料。
发布《评建工作方案》等相关文件;组织召开迎评工作动员和任务布置大会
各部门、各学院成立评建工作领导小组,报送责任人和联络员名单,拟定、报送二级单位评建工作计划;广泛宣传动员,统一思想认识,深入领会审核评估方案内涵。
汇编学习材料,建设工作网站,加大宣传力度。
请进来,走岀去,到省内外已通过评估的院校考察、学习和调研;邀请校外专家来校作辅导报告。初步拟定学校自评报告内容框架、撰写规范及分工安排。
按任务分工梳理质量标准、查找存在问题,提岀改进方案,清理、修订和完善质量标准及制度建设。
各学院对照各项目组的标准及教学管理制度,把握标准和规范,梳理各环节教学工作、教学管理、教学档案等情况,查找问题,认真
总结,加强重点建设;依据评建工作方案,开展自评自建工作,初步完成相关支撑材料、教学档案收集整理等工作。各学院初步形成本科教学工作审核评估自评报告以及学院汇报材料、佐证材料、教学档案材料目录。组织讨论学校的办学定位、办学理念、发展目标和办学特色;评建办发布各分项自评报告撰写规范,
组织各项目组撰写分项自评报告。教务处研讨发布教学状态数据、支撑材料等相关规范要求,各工作组及有关部门进行教学状态数据和支撑材料的采集、整理等。
1
负责单位
教务处领导组领导组教务处相关部门校领导组
教务处相关部门
各学院各部门教务处宣传部现教中心
领导组教务处教务处各工作组各部门各学院
各学院教务处各工作组相关部门各学院





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依据评建工作方案,初步完成自评自建工作,形成各学院教学工作审核评估自评报告及汇报材料、支撑材料、佐证材料、教学档案材料目录。


各学院各工作组教务处
分项目完成自评报告(初稿),初步编制支撑材料目录、解答引导性问题。

|

各负责单位填报教学基本状态数据;汇编支撑材料目录。
相关部门
进程阶段

1
时间节点工作任务责单位
各学院爭导专
组织开展学院自评自建工作第一次督查指导;组织开展重点建设项目进展情况汇报。
家组相关部门
教务处
20184-5
完成学校自评报告(初稿);完成教学基本状态数据及支撑材料目录等。

L相关部门1
各部门专项组
梳理部门职责,总结部门评建工作及支持本科教学工作的主要做法,提交部门评建工作总结。

凝练1-2条办学特色,并阐明特色的凝练过程、保持措施及持续改进措施、改进效果。

2018615日前
各工作组
论证学校自评报告(初稿);形成预评估状态数据分析报告、自评报告、支撑材料目录。
教务处

预评改进阶段
2018630日前
修改完善2016年度本科教学质量报告。

教务处领导组各工作

邀请相关专家,组织开展并完成预评估(咨询)工作;根据预评估专家意见,形成整改方案;完成教学基本状态数据录入、论证,填报教育部评估中心的教学基本状态数据库。

各部门各学院各部门
落实预评估整改方案,完成整改与自评自建工作。
各学院

2018710

相关审核要点、要素、项目的自评报告及数据、支撑材料的起草、编制、修改和完善工作;完善相关支撑材料、教学档案等,完善各学院教学工作审核评估自评报告以及学院汇报材料、佐证材料、教学档案材料目录。完成学校自评报告(第二稿);完善支撑材料目录。
专项组各学院
2018715日前


论证学校自评报告(第二稿)。
r
各工作组L
教务处
教务处相关单
2




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教务处
2018720日前
分项目教学状态数据、学校自评报告、引导性问题等定稿。

各工作组



完善支撑材料、佐证材料目录。
2018731日前

专项组
1导性问题解答定稿;论证完成自评报告问题和特色部分。各工作组教务处
进程阶段:

时间节点
2018810日前
工作任务

责单位
教务处苫学院爭导专家
确认、提交教学基本状态数据,完成教学状态数据分析报告;编制、印发迎评知识手册。
2018820日前
组织开展各学院自评自建工作第二次督查指导,查阅相关教学档案等材料,进行实地考察,提岀整改意见,相关部门和各学院根据意见进行进一步整改;组织开展重点建设项目进展情况汇报。


相关部门


领导组
完成2017年度本科教学质量报告、学校自评报告、学校状态数据分析报告补充说明并在管理信息系统中填报;完成专家评估案头材料并上传管理信息系统;
教务处
完善优化支撑材料,汇编完成支撑材料目录。
2017831日前

各工作组


迎接提高阶段
及时整理、补充实时发生的单位数据及支撑材料、教学档案材料,更新材料目录;相关部门和各学院完成进一步整改任务;组织师生学习迎评知识手册以及部门、各学院汇报材料。
各部门各学院
2018920日前
组织开展各学院自评自建工作第三次督查指导,查阅相关教学档案、支撑材料、佐证材料、汇报材料等,提岀整改意见,相关部门和各学院根据意见整改、完善。


家组相关部门
各学院爭导专
领导组教务处
2018930日前
完善自评报告补充说明及相关材料;完成支撑材料目录;完成案头材料纸质版;完成专家组进校考察工作方案,迎接专家组进校考察各项工作准备就绪。
各部门各学院

迎评巩固阶段
20181031日前开展课堂教学检查;评建材料审核充实;评估校内演练;做好评估专家进校前的各项准备。

专家进校
201811
评估阶段

审核评估专家组进校考察,做好服务保障工作,协助专家开展工作。
领导组教务处各部门
3




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各学院

领导组
201812
整改提高

根据审核评估报告和专家现场考察的意见和建议,制订并提交整改方案。
教务处领导组各部门各学院
阶段
201812
根据整改方案,全面落实整改任务,加强内涵建设,完善人才培养质量保障体系,形成长效机制;接受整改回访。

4


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3abea2b77c21af45b307e87101f69e314232fa88.html

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