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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-25 06:59:50 来源：文档文库

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幼儿大班美术课教课设计《漂亮的春季》教材简解：目标预设：2、试试写生，体验集体写生活动的快乐3、能够仔细察看，选择美景进行勇敢写生活动准备：2、物质准备：画夹、铅笔、橡皮、油画棒等人手一份；课件《写生》要点、难点：难点为：指引幼儿仔细察看，支起画夹，选择美景进行勇敢写生。设计理念：设计思路：教课过程：幼：春季师：春季是什么样子的呢？幼：春季很美，春季是开花的，春季抽芽的师：春季里我们能够干些什么呢？幼：玩、春游、穿漂亮的衣服师：哦，小朋友想了好多很多。春季里，还有些人在看什么呢？我们一同来看看吧！（播放课件：公园场景，有人在写生，写生的画面，作品与现实场景的1/3
比较）[析]：开放式的讲话，发散幼儿思想，帮幼儿轻松总结了春季的季节特点，初步成立了春季美的印象。2、依据课件发问，激发小朋友的写生兴趣师：课件里的人在干什么？幼：他们在画画师：他们在哪里画画？幼：公园里师：他们画了什么？幼儿：树和花（指引幼儿看看课件中画家画的画就是公园里的树。）师：真的吗？我们来认真看看，哦，本来画家画的画就是公园里的树。他们画得真漂亮，那是由于春季特别漂亮。你们像他们这样画过吗？幼：没有师：其实啊，他们的这类绘画方式叫写生。我们将描绘花草树木、鸟、动物等能动的，有生命的东西的绘画称为写生。写生画的都是你看到的漂亮的东西。是我们生活中的而不是画面上的。[析]：教师利用课件、采纳启迪式的发问，让幼儿形象地理解了写生的含义，课件中让幼儿看到了春季的美景写生方法，为幼儿起示范作用。3、幼儿试试出门写生，教师指导孩子察看四周环境，找到漂亮的光景画下来，并对其画的布局进行指导等。师：今日，外面的阳光真实好，我们也去找找外面的美景，把漂亮的春季画下吧！请带好你的画夹，你的画夹里老师已经给2/3

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