This document is for reference only-rar21year.March 青年教师教学反思 完善自我，超越自我 ——王庆芳 首先，感谢学校为青年教师搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台。让我们青年教师在这个过程中能够更清晰的认识自己，磨砺自己，提升自己！参加学校组织的青年教师汇报课活动使我受益良多： 一、教学设计 能够静下心来全力以赴的准备一节课是一件痛并快乐着的事情。钻进教材里，钻进学生心里去研究，去思考才能出一节合格的课。在经历多次修改后，我决定从这几个方面入手，让这节活起来。 兴趣是最好的教师。知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣。本节课充分调动学生的生活经验，让生活经验与语文学习结合起来，丰富学生的认知世界和情感世界，激发他们的求知欲。 创设情境。引导学生自读自悟，表达自己独特的感受、体验和理解。提供给学生机会，提供给学生展示的舞台，让学生充分发挥自己的想象力和创造力。最后，总结全文，使学生对文本的学习有整体感。 写字是一年级教学的重点。在进行写字教学时，要遵循写字规律。引导学生观察生字在田字格中的占位以及基本笔画的书写，注2
