中职教师述职报告
发布时间：2021-04-02 来源：文档文库
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中职教师述职报告
中职教师述职报告-教师述职报告参考1 一、思想方面 成为一名人民教师以来时刻感受到教师这份事业的光荣也深知肩上的担子有多重从执教的第一天起就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人。工作中贯彻党的教育方针认真参加政治学习。做到教书育人为人师表。工作中我敢挑重担乐于接受学校安排的常规和临时任务并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度工作积极、主动、讲究效率。
今年学校开展“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动我通过听报告、学材料、写笔记和撰写心得体会等方式对“三爱”和师德师风进行了系统学习使我对师德有了更深的理解并努力在实践中践行。
二、教学方面
我从20_______年9月开始从事smt专业《气压传动》专业课教学。我在大学期间的专业是物理学（师范类）这门课对我来说完全是一个陌生的领域需要重新学习。在工作中我克服所学专业不对口、可借鉴资料少、没有相关教学资源等等这些困难通过自学和在网上、图书馆查阅资料等手段圆满完成了相应的教学任务。
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通过一年的教学实践对于讲课相比刚工作已经有很大进步教研组的老教师们给了我很大的帮助给我提出建议使我的教学目标更加清晰教学流程更加明了。在此过程中我感动于老教师们的无私感动于老师们求真务实的工作态度让我增强了进步的动力。
三、其他工作 1、外出实习带队工作
去年冬天学校安排我担任学生实习带队指导老师的工作。实习企业是位于陕西咸阳的陕西捷盈电子有限公司。
大多数学生是第一次出远门很不适应在实习企业我们就是他们的亲人我深知责任重大。一开始学生宿舍条件较差学生们抱怨较多甚至有些学生产生了消极思想。鉴于这种情况我坚持每天与学生沟通、谈心与企业领导、车间班组领导沟通及时了解学生动态定期组织学生座谈遇到有问题的学生及时进行心理疏导确保实习正常开展。认真组织学生学习学校的实习学生管理相关制度并教育学生遵守企业制度。
及时掌握学生之间、学生与工人之间存在的矛盾及时化解把安全隐患降到最低。对于学生反映工作强度大等问题及时协调企业照顾学生实习的实际给学生安排休假。
积极与企业领导协商提前预支学生生活费使学生正常生活不受影响元旦假期组织学生开展有益活动丰富业余生活。
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通过一系列工作的开展稳定了学生的情绪实习工作能正常开展学生态度较为积极工作认真负责大大减少了违纪现象学生在一定程度上得到了企业方的肯定为我校后续的校企合作奠定了基础
2、学生管理工作
本学期后半段按照学校安排担任午饭和午自习期间的学生管理工作对于学生管理我比较陌生对此我及时联系德育处老师和值班教师了解学生管理方法。
值班期间对违反学校管理制度的学生及时批评教育及时叫醒课堂睡觉的学生督促各班值日生中午及时打扫卫生引导学生养成良好的习惯尊重他人的劳动成果注重学生的养成教育。
通过一段时间的工作取得了一定效果。违纪学生明显减少中午在校外买饭践踏花坛破坏公物教室拍球、追打上课睡觉等现象有了很大改观没有不安全事故发生。
四、继续教育
为了更快的适应职业教育的教学方法去年10月学校我参加在陕西科技大学举办的为期50天的“陕西省中等职业教育教师培训班”专业为机电设备安装与维修。在学习中我认真听好每一节课认真开展培训基地开展的实习、实训认真完成每一次作业。培训期间考取了电工高级工技能鉴定证为今后成为“双师型”教师打下基础。
学习期间我和其他市县教师交流、探讨职业教育方法经验让我有很大收获。通过这次学习使我在专业技能上有了很大提高也第 3 页 共 10 页
了解到了现在国内外先进的职业教育理念和方法通过和同班学员的交流使我对其他地方的职业教育现状有了更加深刻的认识这些必将对我今后的工作有很大的帮助
五、努力方向
在教学中继续向老教师学习努力学习先进的教学手段融入课改理念以学生为主体教师为主导。下一步准备在网络上搜索和制作一些工作流程和机械结构的多媒体演示动画尽量把学生的兴趣吸引过来。经过近一年的教学实践发现教学内容多、杂经常出现备的课讲不完的情况在实践中也在不断摸索合理分配课时和教学内容做好教学和专业建设工作。
以上是我工作的大体情况希望各位领导和同事批评指正提出意见。
中职教师述职报告-教师述职报告参考2 是本人任职期间能够在院党委和护理部的领导下本着“姓军为兵”“一切以病人为中心”的服务宗旨较好的完成了各项任务。在麻醉手术科任护士期间能够胜任配合医院开展的各级各类手术积极参与临床值班成为科室护理骨干调任护理部助理员后主要做了四个方面的工作。
一是建立了科学有效的护理质量管理和评价制度。重新了修订护士长工作手册、护理工作质量评价标准制订落实各项护理核心制度加强了对核心制度执行情况的督查进一步规范了护理行政查房和例会制度。按不同级别类型对工作质量实行扣分制管理。
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二是建立了预警式护理安全管理模式。实施了护理三级质控成立了质量控制小组按职能、质控标准进行不定期、有重点的专项督导。建立和完善了护理规章制度、护理技术指引及各类应急预案；改革交接班模式设立交班日志规范交接班流程。建立与实施了护理差错报告制度；改革护理文书书写制订了表格式护理记录单用点段式、分散式记录代替回顾性书写。
三是做好人力资源管理加强了护理人员继续教育和护生带教工作。通过深入调研对全院护理人力资源进行了科学定编。建立了完整的新护士上岗培训机制实现新入护士的安全上岗。结合《临床护理技术规范》要求通过强化操作训练、规范护理小讲课实现了护士岗位技能训练的规范化和常态化。
四是深化了“以病人为中心”的服务理念提高了病人满意度。制订了护士服务礼仪大纲定期施训每年开展星级护士评比活动每月进行一次病人满意度调查。
20_______年我担任医院妇产科护士长至今完成的重点工作是：一重申了各级护理人员职责明确了各类岗位责任制和护理工作制度；二加强了护理安全管理通过不断强化安全意识教育加强重点时段的管理加强重点病人和重点人员的管理完善护理文件记录完善护理紧急风险预案有效地回避了护理风险实现了优质、安全有序的护理服务；三以病人为中心通过提倡人性化服务加强护患沟通提高了患者满意度避免了护患纠纷；四成立了护理质量控制小组发挥质控小组的检查监督、整改落实功能保持了护理质量第 5 页 共 10 页
持续改进的发展模式；五建立了科室护理人员规范化培训体系制定了包含实习、进修、继续教育等内容的培训方案为提高护理人员整体素质奠定了良好的组织基础。六加强了院内感染管理对产房、婴儿室等重点部门建立了三级管控制度做到了产妇、新生儿零感染。
本人担任护师以来,在组织的培养和同事的帮助下,通过自身不断努力,虽然履行了岗位职责,圆满完成了各项任务,但还存在许多不足比如科研学术水平不够高基层护士长管理经验不足等等。今后我将更加努力学习和工作,不断充实完善自我,争做一名优秀的护理工作者。述职完毕有不妥之处请评委批评指正。谢谢！
中职教师述职报告-教师述职报告参考3 在20_______年一学年里本人担任了四系体育教师及高三班主任工作在系部领导的关心和帮助下尽职尽责完成各项工作。现具体总结如下：
一、 作为高三烹饪班主任我能针对学生的特点及时认真的与学生交流了解学生的思想动态鼓励学生树立目标。严格执行班级的各项制度赏罚分明抓好早晚自习营造一个良好的学习氛围。能因人而异因材施教坚持不抛弃不放弃的观点关注每一个学生的进步发展。
二、 作为一名体育教师我能坚持“健康第一”的指导思想将发展学生的身体素质放在首要位置。在课堂上注重常规教学安全第一。认真备课充分加入体育游戏教学让学生充分体会到体育课的娱乐性运动负荷适中让学生既娱乐身心又锻炼了身体。
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三、 另外我能及时完成学校及系部交代的各项工作完成高三学生的报名体检工作严格遵守学校的各项制度不迟到早退与同事和睦相处。我深知作为一名体育教师我还有很多的不足之处需要继续努力希望各位领导继续监督帮助让我能取得更大的进步。
中职教师述职报告-教师述职报告参考4 陈小峰男1982年生于20_______年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业忠于职守精心育人时刻严格要求自己坚持理论联系实际的教育方针虚心向有经验的教师学习教学上取得了一定的成绩。现申报计算机讲师在此向领导、教师们述职请大家做出评语。
一、思想觉悟方面
本人一向坚持四项基本原则忠诚党的教育事业认真学习《教师法》和《中小学教师职业道德》等政策法规。积极参加一年一度的普法活动增强自身的法律意识。任现职以来我忠于人民的教育事业重视自身的师德修养用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上我不断提高自身的素质坚定教书育人的信念树立新的教育理念自觉遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事扎扎实实勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来两次年度考核均被评为优秀等次。
二、教育能力方面
在教学过程中我总是用一颗公平、公正的心对待学生克服认知偏差使他们真正感觉到老师既是他们的良师又是他们的益友是真心爱护体贴他们的在学生心目中树立起较高的威信。在培优转第 7 页 共 10 页
差方面我根据不同层次的学生特点采取了不同的教育措施：针对优等生的自傲心理找出其自省点使他们能向更高层次发展；针对中等生的无为心理开启其动力点要求他们向优等生看齐；针对后进生那种自卑的心理发掘其闪光点消除其心理障碍激发他们的学习兴趣。通过长时间的不懈努力班级上下部形成争先夺优的良好局面全班总体成绩逐步提高。
执教几年来我所任教的班级均能形成积极进取、团结友爱的良好班风学生勤奋好学遵纪守法。
三、教学能力方面
本人先后担负多个教学班的班主任工作作为一名好教师必须具有较高的教学水平和专业知识于是我认真地学习钻研教材努力上好每一节课不懂的就向其他有教学经验的教师请教。做到：
1、钻研教材备好课。备课是教学活动成功与否的前提。为了熟悉教材和教学大纲我每接过一本书总是对书本的整体内容先作粗细的认识明确教学目的和教学重难点明确学生必须掌握的各个知识点再结合大纲要求认真学习、归纳选择一定量、适应性强效果好的习题然后根据不同层次学生的认知特点估计学生的接受能力、可能存在的问题结合本节课的重难点适度地进行教学。最后精心设计教学计划并写好教案根据学生实际和教材的内容制定正确的教学程序采用恰当的教学方法写成教案重点标记。
2、驾驭课堂讲好课。教学过程是师生双方共同劳动的过程在这一过程中教师所起的是主导作用所以任教几年来我对每45分钟第 8 页 共 10 页
都做了合理的安排在授课过程中采用精炼的语言先把课文中的常规知识点点明并引导学生逐层加深学习创设教学情境激励学生展开想象发挥他们的思维能力这样做能够调动学生学习的积极性活跃课堂气氛。接着再采用分层教学也就是根据各个学生认知特点的不同因材施教让每位学生都能取得相应的进步让每位学生都能取得相应的进步的要求灵活变通提出不同层次的问题让学生在课后完成以巩固知识教学效果很好每学年学生参加由学校出题的考试成绩优秀率达到26％合格率在96％以上。
3、认真学习提高理论知识水平
为人师者要给学生一碗水自己就必须要有一桶水。于是我正确处理好工作、生活、学习的关系利用业余时间认真学习在完成计算机应用（专科段）之后又继续参加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授已于20_______年1
