苏教版初中生物知识点大全
专题一:生物体的结构层次
一.显微镜各部分的名称和作用:
名称 目 镜
作用
图示
接近眼睛的镜头 放大标本和说明:
成像 物 镜 接近玻片的镜头
1.显微镜的成像原理(放大原理: 光线→反光镜→遮光器→通光孔→镜 筒 上面装目镜,下面连转换器
标本(要透明)→物镜(第一次放大转换器 上面有1~3个倍数不同的物成倒立的实像)→镜筒→目镜(再次镜,用于调换物镜 放大成倒立的虚像)→眼
2.镜头长度与放大倍数的关系:
载物台 放置玻片标本的地方
⑴目镜越长放大倍数越小,成“反比”通光孔 在载物台中央,使光线通过 关系;
⑵物镜越长放大倍数越小,成“正比”
关系.
3.在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞是大而少;而在低倍物镜下,看压片夹 固定玻片标本
到的视野是大而亮, 细胞是小而多。
4.物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小;物镜放大倍数越小,物镜与
玻片的距离越大.
上面有大小不同的光圈,能遮光器 调节光线强弱.(光线强时,调小光圈;光线弱时,调大光圈)
反射光线,能调节光线强弱。 反光镜 (光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜)
粗准焦螺旋 转动时,镜筒的升降幅度大。
普通光学显微镜的结构示意图
细准焦螺旋 转动时,镜筒的升降幅度小。 二.有关显微镜与实验方面的知识: 序号 1 2
内容
制作洋葱临时装片的步骤:擦片→滴液(清水→斯洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色(稀碘液→吸水【注:被染料染成深色的结构是细胞核】 【其过程可简化为:擦、滴、斯、展、盖、染、吸。】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦片→滴液(0.9%生理盐水)→刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色(稀碘液→吸水。 【其过程可简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】
1 / 29
3 在显微镜视野内看到的物像是倒像。【即:上下颠倒,左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为字母“b”,而在显微镜中看到的像是字母“q”.
4 用显微镜观察玻片标本时,若光线过暗,应调大光圈和凹面镜。若光线过强,应调小光圈和平面镜。
5 用显微镜观察时,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野中央,应将玻片往左下方移动。如果物像在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】
6 判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说明污点是在玻片上,其他以此类推。【污点存在的部位很有可能在目镜物镜或玻片上】
7
☆盖盖玻片的正确方法:用镊子夹住盖玻片一边,将另一边接触载玻片上的水滴,然后缓慢地放下,以免产生气泡。
三.细胞体的基本结构和功能: 植物细胞的基结构
功能
图示
细胞壁 位于细胞最外层,具有保护和支持作用。
紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜,具有细胞膜 保护和控制物质进出细胞的作用。(在显微镜下看不清楚)
位于细胞膜以内,细胞核以外的物质,
本结细胞质 具有液泡、线粒体和叶绿体等。细胞质构和
具有流动性,能加速细胞内外的物质交
功能 换,是细胞生命活动的重要场所。
动物细胞的基
位于细胞中,内含染色体,是细胞生命
细胞核 活动的控制中心,具有储存、复制遗传物质(DNA,与遗传有关,称为遗传信息库。
有细胞膜、细胞质和细胞核构成。功能:
本结构和功能 与植物细胞相对应的结构相同。 动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别
2 / 29 相同点 不同点
动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体
动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
在自然界中,除病毒(无细胞结构的生物)外,一切生物体(包括人)都是由细胞构成的,所以说:“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
四.细胞内的能量转换器:
进行光合作用,将无机物合成有机物并产生氧气,同时,叶绿体(光合作用的场所) 将吸收的光能转变成化学能,储存在它制造的有机物中。
细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解为二氧化碳和线粒体(呼吸作用的场所) 水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供细胞生命活动利用。
五.细胞分裂的概念、过程和意义:
【细胞分裂时,细胞核变化最明显】 概念
一个细胞分成两个细胞的过程,叫做细胞分裂。 过 程
⑴细胞核平分为二。【动、植物细胞在分 裂前,细胞核中的染色体进行了自我复制(加倍),复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去。即:恢复原来细胞核中染色体固有的数目。】 ⑵细胞质也平分为二,每份各含有一个细胞核。
⑶动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。 ⑷一个细胞就分裂了两个细胞。
细胞分裂示意图
意义 (1)有利于生物新个体的繁殖、生长;(2)更新生物体内衰老、死亡的细胞。细胞分裂的特点是:遗传物质平均分配到两个自细胞中去
生物体由小变细胞的分裂:使细胞的数目不断增多; 大的根本原因 细胞的生长:使细胞的体积不断增大;
六.细胞分化与分裂的区别和联系:
结果使生物体由小变大
3 / 29