资助育人活动策划

资助育人活动策划

　　篇一：资助感恩教育系列活动之一
　　经贸系感恩系列教育活动之一：“感恩”主题班会
　　为形成良好的资助育人环境，加强对家庭经济困难学生的思想道德教育，10月19日至25日，经济贸易系各班级分别召开以“资助感恩”为主题的班级会议。
　　班会以主题演讲的方式展开，同学们畅谈了对国家资助政策的理解和认识，分享了对“感恩、资助、成才”三者间相互促进的体会。受资助同学则以亲身经历道出爱与奉献是人类生活永恒的主题，做人也要懂得感恩和诚信，今后要认真学习，努力成才，以回报父母的养育之恩以及国家、社会和学校对他们的培养、关怀。
　　主题教育班会不仅有利于同学们对国家助学政策的理解，更使同学们意识到了感恩的重要性，深深体会到了感恩的含义，对学风、班风的建设有很好的促进作用。在接下来，经济贸易系各班级受资助同学将自发组织和参加各类公益活动，为国家、社会、学校贡献自己一份力量!（图、文/黄丽萍）
　　篇二：20XX年“感恩资助,励志青春”资助政策宣传活动策划
　　20XX年“感恩资助 励志青春”资助政
　　策宣传活动策划
　　一、活动背景
　　学生资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障，是教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措。各地、各校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容。我校为实现“资助育人”的根本目标，认真贯彻落实国家各项学生资助政策，加强学生资助治理体系和治理能力，将5月定为“学生资助政策宣传月”。为使国家资助政策让更多的学生受益，确保宣传工作取得成效，现根据院部下发的文件，结合院部实际情况，本部门特开展此次广泛深入、形式多样的资助政策宣传活动。
　　二、活动目的及意义
　　希望能通过开展学生资助政策宣传活动，加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传，普及家庭经济困难学生资助政策知识，确保各项资助政策家喻户晓、深入人心。因此此次活动主要有以下几点意义：
　　通过广泛深入、形式多样的学生资助政策宣传，让每一个学生了解申请学生资助所需的条件，让更多的学生受益。
　　2.有助于学生加强自身的感恩意识，锻炼诚信品质。心
　　怀感恩之心，学会感恩他人、感恩社会。并能树立远大志向、理想，回报学校与社会。
　　3.有利于引导全体在校学生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、励志成才。
　　三、活动主题
　　感恩资助 励志青春
　　四、活动时间
　　20XX年5月5日至5月31日
　　五、活动对象
　　外国语学院全体学生
　　六、活动单位
　　外国语学院学生会生活服务部
　　七、活动过程
　　（一）宣传活动准备阶段
　　1.学校高度重视本次活动，5月5日向各院部下达“20XX年学生资助政策宣传月”活动的通知。
　　2.学工办主任欧阳老师于5月6日召开了院部的资助政策宣传活动的会议，介绍了活动的主要内容。
　　3.外国语学院生活服务部于5月9日召开内部会议，确定活动组织形式与人员安排等事项。并下发通知生委开会的消息。
　　4.生活服务部于5月11日召集各班生委开会。会上强
　　调即将开展的活动，将资助政策宣传到位。
　　（二）宣传活动开展阶段
　　1.各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。时间定在5月16日中午，班会由生委组织，自拟主题，形式要求多样。内容需要生委群的群共享文件《湖南第一师范学院20XX资助政策宣传月资料》中的内容，有关高校毕业生贫困地区基层就业学费补偿政策、生源地信用助学贷款宣传公告、国家助学金带块还款流程、国家校级奖助学金评定要求、中职国家助学金评定政策和要求等。届时会有部门助干检查监督并作相关记录，记录班会情况，监督班会的开展。保证资助班会的高质高效的完成。
　　2.组织院部各班（毕业班除外）学生参加“资助政策宣传手抄报”大赛。
　　3.组织院部各班积极参加开展“励志、诚信”征文大赛。征文要求：题目自拟，内容涉及感恩、诚信、励志、自强等方面，结合自身实际，文体不限。要求20XX字左右的字数。
　　（三）宣传活动总结阶段
　　1.各班于5月19号前上交主题班会材料，包括策划和附有照片的总结，进行优秀班会材料评选。院部做好班会材料存档记录。
　　2.各班于5月18日前上交班级手抄报，5月23日生活服务部和老师共同选出院部优秀作品。在规定时间内及时上
　　交校部，由学校进行统一评比并进行巡展。最终评选出一二三等奖若干名并发放证书和奖品。院部做好手抄报照片存档记录。
　　3.各班于5月18日前上交征文的电子稿和纸质稿，5月23日生活服务部和老师共同选出院部优秀作品，参加学校优秀“励志”征文评选。征文大赛将评选出一二三等奖若干名并发放证书和奖品。院部做好优秀征文存档记录。
　　4.部门向老师汇报成果，整理资助的材料，写好资助活动总结。并针对宣传资助的实施过程中出现的问题，做好相关反思。
　　5.由部门各助理梁慧、李诗琴收集班会照片，并撰写活动总结和活动新闻稿。
　　6.由总助理王思怡收集活动所有材料并装订成册。
　　八、活动注意事项
　　1.开展主题班会，检查人员应遵循“公平、公正、公开”的原则检查班会，不得带有客观因素。安排人员时避免部门成员检查自己班的班会
　　2.检查人员根据班会策划，详细检查班会的进展，确保资助政策宣传到位。
　　3.班会请假与上课请假规章制度相同，事后请假无效，无故缺席扣个人德育分。
　　5.各班应按照规定时间规定格式上交策划和总结材料。
　　6.各班的宣传手抄报和征文需保证质量。部门和老师需
　　遵循“公平、公正、公开”的原则进行优秀作品的评选。
　　外国语学院学生会生活服务部
　　20XX年5月8日
　　篇三：学生资助宣传工作计划
　　广丰县学生资助宣传工作实施方案 源地信用助学贷款等政策。三要做好国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资
　　助政策的前期宣传。宣传工作要有计划、分步骤，突出重点、 为了进一步加强对民生工程的宣传，促进教育公平，提高群众资助政策的知晓率和满意
　　度，营造良好的社会舆论氛围，经研究决定，制定我县学生资助宣传工作实施方案。
　　一、做好学生资助宣传工作的重要意义目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学
　　生资助政策体系。但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣
　　传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民
　　满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、
　　促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。
　　二、宣传内容
　　各校要紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学
　　生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项
　　政策解读工作。各学校要重点面向普通高中、中等职业学校广大学生及家长宣传资助政策体
　　系的具体内容，包括普通高中国家助学金政策、中等职业学校免学费和国家助学金政策和生把握节奏。
　　三、宣传形式
　　（一）媒体宣传。 各校要加强与新闻单位的沟通合作，统筹安排各项活动，通过召开新
　　闻发布会、新闻通气会、记者见面会，组织新闻采访团，提供新闻通稿、新闻背景材料，接
　　受记者采访，提供采访线索，回答网民提问等有效方式，借助报纸、广播、电视、宣传牌及
　　广告等手段和途径，让学生资助工作的新闻经常见诸媒体。
　　（二）网络宣传。各校要在报纸、广播、电视等新闻媒体宣传的基础之上，加强学生资
　　助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序。
　　编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息，努力打造省、市、县、校四级宣传体系
　　和电子政务平台。各学校资助中心要在建设本级学生资助平台的同时，提炼、总结出工作中
　　的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹，每月至少要上报1—2篇工作简报。
　　（三）宣传月活动。根据上饶市教育局统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助
　　宣传月。宣传月期间开展以下活动：
　　1．开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣
　　传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。
　　2．媒体开辟专栏。在当地报纸、电台、电视台开辟专栏，全面宣传民生工程学生资助政
　　策、实施成效、创新举措、典型经验等。
　　3．校园宣传。学生在校学习期间，学校要通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各
　　项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活
　　动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。学校还要利
　　用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多
　　种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。
　　四、加强资助宣传队伍建设和制度建设
　　（一）加强学生资助宣传队伍建设。各校要建立宣传通讯员队伍，要安排政治立场坚定、
　　组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的优秀干部从事
　　宣传工作，不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式，广泛开展资助宣传知识的
　　学习、研究和培训，强化对宣传干部队伍的管理，打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志
　　旺的资助宣传队伍。
　　（二）加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻 稿件审核把关制度，严格执行新闻纪律、制度和工作要求，严格按照规定的工作程序开
　　展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。
　　（三）强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障，确保学生资助
　　宣传工作顺利进行。
　　五、工作要求
　　（一）精心组织领导。要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好
　　各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。
　　（二）强化整体推进。要高度重视宣传工作，将宣传工作作为落实十八大精神、做好学
　　生资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学
　　生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范
　　化、常态化，不断提升民生工程品牌效应。学生资助工作简报要在每个月5号前报我中心邮箱。各市直学校学生资助宣传活动的开
　　展情况，将作为我中心对各学校学生资助工作年度评价 的重要内容之一。宣传工作纳入年终考核，各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结。
　　做好资料的归档整理工作。
　　附件：20XX年度广丰县学生资助宣传工作计划
　　4、开展资助育人成才的典型教育活动。开展以“感恩成长，自强不息”为主题的大型学
　　生资助公益宣传活动，在全校树立励志先锋人物，将学习励志楷模教育贯穿于资助工作、学
　　生思想道德教育以及道德实践的始终。用励志楷模精神，激励和引导学生刻苦学习，立志成
　　才、建功立业，进一步推进社会主义核心价值体系建设。
　　5、开展其他资助宣传活动。各学校根据校情、社情，通过学校网站、校园 20XX年度广丰县学生资助宣传工作计划为进一步贯彻落实学生资助政策，根据上级资助管理中心的要求，结合工作实际，现就
　　进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。
　　一、指导思想
　　深入学习贯彻党的“十八大”精神，通过多种形式、多层次、多方位的宣传，全面落实
　　资助政策，提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识，提升家庭经济困难学生资
　　助水平，形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围，推动我县教育事业与经济社会
　　和谐健康发展。
　　二、工作内容
　　1、组建队伍，制定方案、计划。各学校于6月底前制定工作方案，建立宣传通讯员队伍
　　并做好通讯员的业务培训工作。请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助
　　中心。
　　2、信息报送。各学校要结合本校的资助工作开展情况，及时总结工作成效及经验，每月
　　5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。
　　3、开展主题教育活动。各学校要结合实际，围绕“诚信〃感恩”等主题，广泛开展征文、
　　演讲等活动，宣传资助政策及其取得的成效，加强对受助学生的诚信教育，培养其感恩意识。广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式，组织开展形式
　　多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动，积极宣传学生资助政策的重大意义和
　　主要内容。
　　三、工作要求
　　1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合。日常宣传注重长效，做好制度建设、网站
　　建设、档案建设等，多方位全方面运用多种手段，对学生资助政策体系和内容进行长期、稳
　　定的宣传，促进宣传工作走向制度化、经常化。重点宣传要把握宣传的时间节点。在两会期
　　间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点，加大宣传力度，宣传资助政策和资
　　助工作成效，让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。
　　2、做到“学校宣传”与“家庭宣传”和“社会宣传”相结合。针对学校、家庭和社会教
　　育这三个思想道德建设的重要环节，根据不同的宣传对象宣传不同的内容。学校宣传是关键。
　　创新各种形式，举办各类主题活动，培养受助学生良好的素质教育。家庭宣传是基础，采取
　　家访等形式，全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境，及时解答家长关注的资
　　助政策，让家长和学生感受到党和政府的关怀。社会宣传是保障。要采取各种喜闻乐见的形
　　式，争取社会对学 生资助的关注、关心和支持，有助于贫困学生的培养教育和学生资助水平的进一步提升。
　　3、做到“宣传”与“教育”相结合。资助是手段，育人是目的，资助最终是为教育服务
　　的。通过举办各类主题活动，把资助宣传工作与资助育人工作有机结合起来，立足于教育培
　　养人才的工作目标，积极贯彻《教育规划纲要》，不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。
　　4、开通资助热线。各学校要开通热线电话，切实加强资助工作电话回访制度；建立家访
　　制度，通过家访向百姓大力宣传资助政策，使资助政策走进千家万户，提高社会知晓度和满
　　意度。篇二：20XX学生资助工作计划20XX学生资助工作计划
　　一、指导思想：
　　认真贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度。
　　提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步
　　入正常的轨道。
　　二、主要措施：
　　1、做好调查工作。
　　一是建立工作小组。迅速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工
　　作，以便提高工作效率。
　　二是积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。 三是讲究工作
　　方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的
　　前提下，感受党和政府的温暖。
　　2、做好资助档案建设工作。在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及
　　受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资
　　助工作评价积累基础资料。
　　3、做好资助宣传工作。学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、
　　上学，是学校的一份责任。一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的
　　意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体
　　更温暖，教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成
　　才” 征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生
　　励志成才。
　　4、做好受资助学生的资格认定工作。 既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生。
　　对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选
　　人名单报学校学生资助工作领导小组。第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行
　　调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、
　　家长、师生的监督。篇三：20XX年学生资助工作计划 官垌中心小学20XX年学生资助工作计划 20XX年，我校在全面总结20XX年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项
　　政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质
　　量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。
　　一、工作目标
　　一是认真细致做好20XX年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结20XX年发放经
　　验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服
　　务；全面、足额、按时回收20XX年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争
　　达到100%。
　　二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。 三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审
　　核、发放与管理工作。
　　四是完成上级交给的其它资助工作。
　　二、工作措施
　　为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。
　　（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度
　　化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指
　　导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校继续完善机制建设。
　　1、完善政策宣传机制为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助
　　政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣
　　传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传
　　横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展
　　资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。
　　2、完善制度管理机制
　　依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各 阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定办
　　法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，继续坚持“逐级认定、分段审核、分批
　　公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系，具体负责各校的
　　资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验，研究对策，理顺工作关系，建立相应
　　的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。
　　3、建立监督检查机制加强对各项资助资金的监督、检查力度，坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教
　　育阶段和义务教育阶段资助审核工作，严格按照学生本人申请，并出具村委会贫困证明，班
　　级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查，确保资助资金落
　　实到学生身上，确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对
　　全镇小学（幼儿园）伙食资金的审计检查，把伙食资金全部用到学生的生活上，提高伙食质
　　量，让孩子们在快乐的生活中健康成长。
　　4、建立上下一致机制，如期完成20XX年贷款回收任务 为认真落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》（财教
　　20XX）196号）和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文
　　件精神，各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法，做好本辖区内贷款学生的
　　本息回收上缴任务。
　　（二）、善于思考，把握资助工作规律 学生资助工作是一项崭新的工作，政策性强，工作量大。如何保证资助资金的正确使用。
　　如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展，如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放。
　　如何构筑顺畅的学生资助工作体系，如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助，又要加强
　　诚信教育，提供道德精神资助等等，都要求我们勤于思考，善于总结，善于探索,寻找解决问
　　题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验，注重学习其他地区
　　的好的做法，注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相
　　关政策，研究学生资助经费的发放机制，研究探索将资助工作进行目标责任制管理的方法和
　　途径等。做到政策清楚、道理明白、方法得当，并且不断总结，不断完善，不断创新，不断
　　提高。
　　（三）、不断学习，提高资助工作和水平 本年度，学生资助管理中心工作人员要加强学习，提高自身素质。学习 是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，也是保持正确的工作方向，提高管理
　　水平，打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平，提高自身的理论素
　　养，增加对政策的把握，把工作开展得有声有色，更好地做好资助工作。
　　（四）、20XX年学生资助月工作安排2-3月份
　　1）制订20XX年学生资助工作计划；
　　2）做好20XX年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作；
　　3）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作；
　　4）三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动； 4-7月份
　　1）对20XX年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查；
　　2）对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查；
　　3）完成20XX年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作；
　　4）做好20XX年春期资助工作总结，整理资料归档入盒。 9-10月份
　　1）做好20XX-20XX学年度学前教育和义务教育困难家庭幼儿学生资助的宣传教育、申请
　　认定、审批发放等工作；
　　2）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作；
　　3）完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作；11-12月份
　　1）完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作；
　　2）做好20XX年秋季学期学生资助工作总结，整理资料归档入盒。浦北县官垌中心小学
　　20XX年2月17日篇四：20XX年度学生资助工作计划宿州学院附属实验中学
　　20XX年学生资助工作计划20XX年3月20日 宿州学院附属实验中学
　　20XX年学生资助工作计划普通高中“国家助学金”资助工作是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多的学生完
　　

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