答谢中书书教案

发布时间:2023-03-01 05:11:58   来源:文档文库   
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《答谢中书书》教案
安岳县毛家镇九年义务教育学校 汪俊伟
教学内容:语文版八年级上册第22课《答谢中中书》 课型:新授课 教学课时:一课时 教学目标:
(一)知识与技能

1、借助注释疏通文意,积累文言词语,掌握意义;

2、在反复诵读中品味文章优美的意境、揣摩文章凝练的语言; 3、背诵本文。

(二)过程与方法:

以诵读贯穿教学始终,以诵读法、谈话法、点拨法等为主要教学方法 (三)情感态度与价值观:

引导学生体会作者娱情山水的自得之情,理解古人高洁的思想情操。

教学重难点


重点:

1、反复诵读,体会文章意境美;

2、抓住重点词语,揣摩品味文章的语言特点 难点:

引导学生理解作者娱情山水的自得之情。

教学准备:多媒体课件 教学过程:
一、激趣导入
人们常常感叹大自然的鬼斧神工,许多文人墨客留下了大量优美的诗篇。CAI展示)如:杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”;李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。这些优秀的诗句真是不胜枚举,今天,我们要走进的这篇《答谢中书书》,更被称为是一幅“清丽的山水画”,又是一首“流动的山水诗”,既像画又是诗,我们一起来感受和学习一下。
二、解题
请同学们结合课下注释(1)我们一起来理解一下题目。
答是答复,回复的意思;谢中书指谁?指谢徵。这两个书字是同一个意思吗?不是,前一个是官名,因为谢徵曾任中书鸿胪,所以称为谢中书。后一个书,即书信,是一种实用性文体,多记事陈情。如我们后面要学的《答司马谏议书》。从“答”字中可以看出,本文是作者写给谢徵的回信。
关于作者陶弘景,我们要掌握其关键词,(CAI展示)朝代?(南朝)字号(字通明、号华阳隐居)评价(道教思想家、教育家)作品(《陶隐居集》)

通过作者的自号和作品,我们可以发现他是一个隐士,和我们以前学过的哪一位诗人是相似的?(陶渊明)。他们相处的时代差不多,都同属于魏晋南北朝时期。
CAI出示背景简介)南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。文中的作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友,也表达了自己期望与古今往来的文人雅士比肩,反映出自己归隐山林,欣然自得的心境。下面我们将通过反复诵读的方式走进作者的心灵。
三、朗读课文,感知文意
1.在读课文前老师强调两个字的读音。CAI展示)下面请同学们自由读课文。要求读出节奏,读出感情
同学们,读后之后,你发现本文在语句字数上有什么特点?(四字短句多),四字短句语言凝练,意蕴丰富。那么四字句的节奏通常情况下是怎么划分的呢?(凡四字句皆两字一顿)长句要根据文意来确定停顿,如谓语与宾语之间要有停顿。这课后面有几个长句该如何划分奏呢?(CAI出示朗读节奏并播放录音)跟随录音把握一下节奏。我们一起来齐读课文。
读完之后,我们一起来疏通文意。在理解文句前,老师先提示几个相对重要的词语。CAI展示)
2.(CAI展示)提示重点词语:
答谢中书书 书:书信。
四时具备 四季。 ..晓雾将歇 歇:休息。这里是消散。
夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:坠落。沉鳞:潜游水中的鱼。 ..未复有能与其奇 与:参与,这里指欣赏。奇:奇异, 奇妙。 3.下面请同学们对照注释,借助工具书和老师的提示理解文句,整体感知文意。完成课后作业第二题。自己独立思考不能解决的,先同桌讨论一下,如果同桌交流也不能解决的可以请教老师。
学生自读课文、译文,划出疑难,讨论交流。集体解疑。一个学生译文,大家订正。最后自由朗读。
四、欣赏分析,体会文章内涵及特点。
1.文中总领全文的一句话是什么?(山川之美,古来共识)全文围绕哪个字展开的? (一个“美” 字,高度概括了山川景色的特点)。
2 文中哪些语句是描写山川景色秀美的?分别描写了什么景物。(教师完善板书)
明确:语句:从“高峰入云”到“沉鳞竞跃”。 最后,作者以感慨收束,自己置身于此景——高峰、清流、石壁、翠竹、晓雾、夕阳、猿鸟、沉鳞等景物之中,能不发出由衷的赞叹吗?作者怎么评价这种美景呢?(欲界之仙都)难怪作者以“人间仙境”誉之。作者似乎还意犹未尽,于是又举出诗人谢灵运。表示自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的美妙,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。感情:归隐山林, 沉醉自然, 超凡脱俗, 欣然自得。
3 根据课文内容,想象画面,用自己的语言加以描述,体会文章的意境美。
1)山水相映之美。山的峻峭,水的明丽。水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣。
2)色彩配合之美。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备,蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f331076f424ccbff121dd36a32d7375a417c6aa.html

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