PEP五年级下册完整
Unit 1 My Day
do morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭 have english class上英语课
play sports进行体育运动 eat dinner吃晚饭 when什么时候
evening夜晚；晚上 get up起床 at在……点钟
usually通常；一般 noon中午 climb mountains爬山
go shopping购物；买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望祖父母
go hiking去远足 weekend周末 often经常 sometimes有时候
话题1：日常生活 时态：一般现在时
1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？
I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。
(I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。)
2．When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？
I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。
3． When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。
Unit 2 My Favourite Season
spring春天 summer夏天 fall秋天 winter冬天 season季节
which哪一个 best最；极 swim游泳 fly kites放风筝 skate滑冰make a snowman堆雪人 plant trees种树 why为什么 because因为 sleep睡觉
话题2：?季节 时态：一般现在时
1．Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)
你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。
2．What is your favourite season? My favourite seson is spring.(Spring.)
你最喜爱的季节是什么季节？我最喜爱的季节是春季。
3．Why do you like summer? Because I can…….(Because it’s warm ,windy and sunny.) 你为什么喜欢夏天？因为我可以……(因为天气是……)
4．I like summer, because I can swim in the lake.
我喜欢夏天。因为我可以在湖里游泳。
5．Spring is good ,but fall is my favourite season.
春天是好的。但秋天是我最喜欢的季节。
6．What’s the weather like in fall in Beijing? It’s sunny and cool.
秋天的北京是什么天气？ 是晴朗和凉爽的。
7．What season is it in March in Beijing? It’s spring.
在北京的三月份是什么季节？ 是春天。
Unit 3 My Birthday
Jan./January一月 Feb./February二月 Mar./March三月 Apr./April四月
May五月 June六月 July七月 Aug./Augest八月
Sept./September九月 Oct./October十月 Nov./November十一月
Dec./December十二月 birthday生日 date日期
话题3：生日 节日 时态：一般现在时
1．When is Teacher’s Day ? 什么时候是教师节？
2．Whose birthday is in July ? Mike’s birthday is in July.
谁的生日在七月？Mike的生日在七月。
3．Is her birthday in June? Yes, it is . No, it isn’t .
她的生日在六月吗？ 是的。 不是的
4．When is your birthday? My birthday is in May.
What’s the date? It’s May 10th.
你的生日是什么时候？我的生日在五月。几号？五月十日。
5．What is the date today? It’s June 3rd. 今天是几月几号？今天是六月3号。
Unit 4 What Are You Doing?
draw pictures画画 cook dinner做饭 read a book看书
answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write a letter写信 write an e-mail写电子邮件 study书房
话题：日常生活 时态：现在进行时 ( be doing now )
1. What is ZhangPeng doing ? 张鹏正在做什么？
He is answering the phone. 他正在听电话。
Grandpa is writing a letter. 外祖父正在写信。
Brother is doing homework . 哥哥（弟弟）正在做作业。
Mom is cooking dinner in the kichen. 妈妈正在厨房里做饭。
Father is writing an e-mail. 爸爸正在写电子邮件。
2. Hello, this is ZhangPeng. 你好，这是张鹏。
Can I speak to ChenJie ,Please? 我可以跟陈洁通话吗?
Sure. Please hold on. She’s listening to music. 可以。请别挂机。她正在听音乐。
3. What are you doing? I am doing the dishes. 你正在做什么？我正在洗碗碟。
Unit 5 Look at the Monkeys
fly飞 jump跳 walk走 run跑 swim游泳 sleep睡觉
climb往上爬 fight打架 swing荡；荡秋千 drink water喝水
话题：动物 时态：现在进行时
1. What do you see ? I see two kangaroos. 你看见什么？我看见两只袋鼠。
2. What can monkey do? It can swing. 猴子能干什么? 它会荡秋千。
3. What is the mother kangaroo doing? 母袋鼠正在做什么？
She’s jumping. 她正在跳跃。
4. Look at the monkey. What is it doing ? It’s eating bananas. 看那只猴子。 它正在做什么？ 它正在吃香蕉。
5. What are the tigers doing ? They are fighting. 老虎正在做什么？它们在打架。
6. Are you eating lunch ? 你们(你)正在吃午餐吗？
Yes, we are. Yes, I am . No, we aren’t. No, I am not .
我们是。 我是。 我们不是。 我不是
7． Are the ants eating honey ? 蚂蚁正在吃蜜糖吗？
Yes, they are. No ,they aren’t . 它们是。 它们不是。
8．Can tigers swim? 老虎会游泳吗？
Yes,they can. No, they can’t. 它们会。它们不会。
Unit 6 A Field Trip
take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶
do an experiment做实验 catch butterfly捉蝴蝶 honey蜂蜜
count insects数昆虫 collect leaves收集树叶 wtite a report写报告
play chess下棋 have a picnic举行野餐
话题：日常活动 时态：现在进行时
1．Is John playing chess? Yes, he is . No, he isn’t .
John正在下棋吗？ 他是。 他不是。
2．Is Amy counting insects ? Yes, she is. No, she isn’t .
Amy正在书昆虫吗？ 是，她是。 她不是。
word/media/image1.gif3．They are playing chess. I am doing homework. He is singing.
Are they playing chess? Are you doing homework? Is he singing?
What are they doing? What are you doing? What is he doing?
附： What can I do in Beijing? 我在北京能做什么？
You can go to the Great Wall. 你可以去长城。
2、介词in 、on、 at的用法。
1、in的用法。
in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning, in April, in winter, in 2015.
2、on的用法。
on的后面+具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.
3、at的用法。
at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon
1、询问别人具体日期的句型及回答。
句型结构：问：When is+节日/活动？（···是哪天？）
答：It’s on+月份+序数词。·（··月···日）
例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）
答：It’s on June 1st. （ 6月1日）
四、动词ing形式的变化规则
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。
词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。
还有一点要注意，ie变y再加-ing。
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3fcda62daa114431b90d6c85ec3a87c240288aa9.html
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