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学习全国教育大会精神心得体会
学习全国教育大会精神心得体会
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学习全国教育大会精神心得体会
xx
年
10
月
9
日,信息管理中心在部门例会期间组织教师认真学习了
晋教党
[xx]58
号文件
《关于学习贯彻落实全国教育大会精神的通知》
。
会后教师们结合自己岗位工作,撰写了学习心得体会。
1
:在岗位上要坚持改革创新,以凝聚人心,完善人格为工作目
标,在工作中要积极完成日常的工作任务,还要不断的去创新,去钻
研。要有善良的人格,与同事处理好关系,成为互帮互助的好朋友。
在自身要求中不断扩充自己专业知识,
成为专业的行家能手,
还要具
备开阔的视野和开放的思维,
能够从不同角度考虑问题,
能够吸纳不
同观点,
能够很快的适应周围新事物的改变,
不受以往工作经验的束
缚,可以很快根据事物的变换调整自己的心态和工作方式。
2
:
教育是良心工程,
尽心尽力是一堂课,
敷衍了事也是一堂课,
在我从教的十多年中,
常常遇到一个星期内同一内容反复给不同的班
级讲授的情况,尤其是一个内容一天讲
3
遍,不仅枯燥,最后一节课
上下来真是精疲力竭,
但每当我走上讲台,
看到一双双等待和期许的
目光时,内心就会响起一个声音:坚持下去,学生们在等待着你,用
最饱满的精神上好这堂课
!
于是一个精神抖擞、激情饱满的自己再一
次进入了工作状态,等下了课走出教室,累得一句话都不想说,但内
心是无愧的。
3
:师者,授业解惑是其职责,传道是其神圣使命,教师不仅要
讲授知识、技能,开启智慧,更要传播思想和精神,引导和培养学生
树立正确的价值观、人生观、世界观。这就要求教师首先要具备广博
的知识和不断探索、学习的精神,肚里的墨水倒出去
7
分,自己首先
得满瓶。
4
:在教学方法上要紧跟时代的需求,既要符合学生的认知,又
要可以调动学生的积极性,
让学生在轻松愉快的状态下掌握知识。
要
根据你的学生的具体情况提前备课,
课上认真上课,
课后注意根据授
课对象进行适当调整及时总结。
其次,
教师也要及时关注学生的心态,
现在的学生独生子女偏多,都比较敏感,要及时关注他们,这样才能
更多的了解他们,和他们成为朋友,才能更好的引导他们,做到及教
书又育人。
5
:师者,传道授业解惑也。中学时学习韩愈的《师说》
,我对
这句话的理解只停留于逐字释义之中,
当自己人生辗转,
真正成为一
名教师时,
才深刻体会到教师职业的特殊性。
教师的工作从表象看是
教书,实则是塑造人、育人的过程,因此教育是一个有着强烈社会责
任感、道德情怀和良知的职业,是时刻怀着头顶三尺有神明,不畏人
知畏己知的敬畏之心方能从事的职业,
是这个世界上最不能愧对的职
业。
6
:作为一名计算机教师,任职二十多年,只有不断的学习新的
专业知识和软件技术才能保证自己所教授的学生能够在当今的信息
时代中学到新知识、新概念
;
作为机房管理教师,在做好及时的检查
机房学生用机的系统、软件、硬件设备、卫生环境等等,要努力做好
日常的教学工作的同时,
更应该将学院系部安排的额外工作,
利用课
余时间加班加点协调好工作时间,
尽量不与学生上机时间冲突,
做好
本职工作。在学生上机课余做好机房的卫生环境,检查设备,及时更
换顺坏的键盘、鼠标等,确保学生能在舒适的环境中学习。
7
:
作为教师,
就必须是教育教学的能手。
为此要加强业务学习,
增强改革意识,
积极参与教育改革,
在实践中提高自己的教育教学能
力。作为教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知
识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源
源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时
间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看计算机方面的新知识,
学习新软件,拓展自己的知识。
8
:作为一名职业教育的教育工作者,深感肩负的责任重大。当
今的职业教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务
;
以适应社
会需要为目标
;
以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、
素质结构和培养方案
;
毕业生应具有扎实的基础理论知识、技术应用
能力强、知识面较宽、素质高等特点
;
以应用为主旨的特征构建课程
和教学内容体系
;
实践教学的主要目的是培养学生技术应用能力,并
在教学计划中占较大比重
;
双师型教师队伍建设是提高高职高专教育
教学质量的关键
;
学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、
理论与实践结合是人才培养的基本途径。
9
:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做四
有好老师其实不难,难得是做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、
奉献祖国的引路人。唯有潜心学习,牢记使命,珍惜这份光荣,爱惜
这份职业,严格要求自己,不断完善自己,执着于教书育人,有热爱
教育的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4002af57d2d233d4b14e852458fb770bf68a3b24.html
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