五、写作能力考查(共60分)
清晨到黄昏，黎明到深夜，每一天，时间的长短都一样。同样的一天，可能因心境的不同而变得短暂或漫长:或是因为欢欣愉悦、沉醉专注、依依不舍……，这一天似乎转瞬即逝；或是因为担忧牵挂、百无聊赖、翘首以待……，这一天让人度日如年。无论感觉过得快还是慢，每一天都在生命里，不可替代。
27.请以“这一天过得真 ”为题，从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处，使标题完整，写一篇600-650字的作文。(60分)
写作提示与要求:
(1)注意写作内容的时间段，详略得当，重点突出；
(2)充分表现某种心理状态及缘由；
(3)请勿套作，不得抄袭；
(4)除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
(5)文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文，并给出了补题的范围，快或是慢。这一天之所以过得快或慢，只是人的一种感觉，因为珍惜，所以觉得过得快。因为煎熬，所以觉得过得慢。本文应以叙事为主，重在表现自己的某种心情，也就是觉得快或是慢的原因。【文体选择】记叙文。【思路点拨】文首点明题目中的“这一天”和“快”或“慢”，起总领全文的作用。文中写人记事，以叙事为主，以描写为辅，叙述在这一天发生的事情，表现因为自己的某种心情而觉得这平常的一天过得真快或是真慢。最后一段抒情，表现自己对这一天的某种感情，收束全文，升华主旨。【细节描写】写人记事，要重视细节描写的作用。细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
【解答】【示例】这一天过得真快 六年前，我们还是稚嫩的孩子，曾几何时，我们看着举行毕业典礼的哥哥姐姐们哭泣，觉得他们好傻，曾几何时，我们觉得自己可以潇潇洒洒离开，毫无牵挂。这一天，我们毕业了，没有了当初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的伤感与无限的眷恋。 这一天似乎过得很快。同学们就这样在教室里，没有讲什么，没有昔日的喧闹，仿佛一切尽在不言中。空气好像凝固了，无论毕业考的成绩如何，所有的情绪都被压抑着。 老师匆匆走进教室，带着我们去拍毕业照。到了操场上，我们便开始了叽叽喳喳地聊天。气氛轻松了许多。大家谈天说地，从音乐谈到历史，从中学谈到大学，让我不禁想起以前课间大家聚在一起那不把沧海聊成桑田不罢休的架势。 等了大概30分钟，才开始拍毕业照。我们站在拍照的架体上，一点也没有觉得肃穆，鲜艳的红领巾随风飘扬。还记得我们第一次戴上红领巾时，笑容多么灿烂，那时我们多么羡慕大哥哥大姐姐啊!这可能是我们最后一次戴上它了。只听“咔嚓”一声，当照片定格的一瞬间，也把我们的笑容定格在了这世间。 放学了，这一天好像就这样过去了，没有告别，也没有哭泣。坐上回家的车，才发现，两行泪珠已悄悄从眼角滑落。我拼命回忆着过往的点点滴滴，但那些时光，从记忆里逃逸，了无踪迹，只剩下零零星星的碎片。 也是，天下没有不散的筵席，人有离合，就像月有阴晴圆缺般。只有说，过去的就让它过去，未来的无法预料，最重要的是珍惜眼前的一切。
【点评】全文以叙事为主，兼以心理描写。选材紧扣题目中的“这一天”，这是离别的一天，正是因为离别时的难舍，才会觉得这一天过得“真快”。其中穿插对往事的回忆，更显这一天的可贵。最后一段以议论收束全文，点明从这一天中得到的道理，升华了主旨。
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