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【K12学习】小学美术教案模板
【K12学习】小学美术教案模板
发布时间:2023-01-21 17:43:50 来源:
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K12
学习教育
小学美术教案模板
用拓展思考的范式进行小结:仔细观察见过的许许多多
的事物、人家、田野等,美术的世界是丰富多彩的。小学美
术教案模板范文,欢迎大家阅读。
小学美术教案模板一:
教学目的、要求
美丽的印纹
1.
通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印,让学生初
步了解自然世界中各种各样的纹理。
2.
体验造型乐趣并获得视觉感受。
《美丽的印纹》
3.
理解绘画形式的多样性。
《美丽的印纹》
教学重点、难点
体验用手、树叶等物体沾印产生的肌理效果。利用肌理
效果,组织画面美丽的印纹。
准备工作
全开纸、水粉颜料
(
统一分配
、不同的树叶及图例等。
教学过程
一、组织教学
二、导人
1.
让学生观察自己的手心来发现手的纹理,教师用手沾
上颜料,在纸上印出美丽的印纹手纹,板书:
mei
li
de
yin
wen
美丽的印纹。
2.
在黑板上挂一张全开纸,让学生沾上自己喜欢的颜料
K12
学习教育
K12
学习教育
上台按印,体验印的乐趣,并让学生简单表述自己手上纹理
的特征及手沾色彩、按印的感受。
《美丽的印纹》
3.
让学生讨论并说说除了手之外,还可以用什么东西来
印。
三、布置作业
1.
团结协作
;
2.
注意卫生
;
3.
比一比,哪一组印得最美丽。
四、学生练习
巡视指导,及时发现问题
;
展示小组作业,引导学生观
摩,比一比,哪一组的图案最有意思。
五、小结
生活中有各种各样的物品,每一种物品都会有自己独特
的纹理
(
出示有肌理效果的花瓶
,我们可以利用这些纹理来
美化我们的生活,在我们创作美术作品的时候,也可以充分
利用它们。
1.
观察手心印纹,并说出自己的感受。
2.
上台沾颜料按印,简述自己手上纹理的特征及手上沾
色彩、按印的感受。
3.
讨论。
分组协作、完成作业
观摩作业,比一比,谁的作业最有趣,图案最有意思。
K12
学习教育
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4204d4b47dd184254b35eefdc8d376eeaeaa179c.html
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