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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-04 20:20:30 来源：文档文库

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生态文明渗透教案
学科:品德与生活
班级:一年级
任课教师:张忠杰
课题:春天在哪里(1 教学目标
1、让学生充分感受春天的美,体验春天到来的愉快。
2、学习观察春天的特点,探究春天自然界的变化。
3、让学生了解春天常见的动植物与人类的活动。
教学重点
让学生感受到春天的美,体验春天带来的愉快。
教学难点
学习观察春天的特点,探究春天自然界的变化。
教学准备

生态文明渗透教案
1、布置学生查找有关赞美春天的诗篇。
2、设计“找春天”记录表格。
3、制作“话春天”课件。
教学过程
一、明确活动任务
1、谈话引出春天。
小朋友,您们知道现在就是什么季节不？
2、鼓励学生向春姐姐打招呼。对呀,现在正就是五彩缤纷的春天,您们瞧,谁来了(一学生戴头饰走出来？快跟春姐姐打招呼吧！
3、提示课题,齐读。大家愿不愿意一起去大自然寻找一下春姐姐,瞧瞧春姐姐究竟藏在哪里呢？好,我们一起去瞧瞧吧。(出示:纸条——春天在哪里我们一起大声读一读课题。
二、展开想象的翅膀——写春天
1、春天,这么美,曾有无数的诗人赞美春天,平时您读过哪些赞美春天的诗歌？
2、读一读。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/454d98cf58eef8c75fbfc77da26925c52dc59153.html