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人教部编版四年级语文阅读训练20篇专项训练带答案解析
人教部编版四年级语文阅读训练20篇专项训练带答案解析
发布时间:2023-08-25 19:30:24 来源:
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人教部编版四年级语文阅读训练
20
篇专项训练带答案解析
一、部编版四年级下册语文课外阅读理解
1
.
课外阅读。
珊瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一丛,
有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们
不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。它们长
着花瓣一样的触手,触手中间有一个很小的
“
嘴
”
,猎取比它更小的生物当食物。它们不断
地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰质
就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛,
就是由许多珊瑚岛组成的。
(
1
)在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。
(
2
)整体感知:这篇短文主要写了
(
。
A.
珊瑚非常美丽
B.
珊瑚是一种小动物
C.
西沙群岛是怎样形成的
D.
珊瑚是怎样形成的
(
3
)根据短文内容选择正确的答案。
①
珊瑚是(
)
A.
植物
B.
动物
C.
石灰质
②
哪个自然段描写的是珊瑚是
(
形成的。
A.
第
2
自然段
B.
第
3
自然段
(
4
)珊瑚岛是怎样形成的?
(
5
)读了这篇短文,你还有什么不懂的问题?请提出来,写在下面的横线上。
解析:
(
1
)海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一丛,有
的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
(
2
)
D
(
3
)
C
;
B
(
4
)珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰
质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。
(
5
)珊瑚虫以什么为食?
【解析】
【分析】(
1
)、(
4
)考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题细读短文
整体感知文章内容,就能找到答案。
(
2
)、(
3
)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正
误。
(
5
)依据短文内容结合自己理解提出合理的问题即可。
故答案为:(
1
)海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一
丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
(
2
)
D
(
3
)
C
;
B
(
4
)珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石
灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。
(
5
)珊瑚虫以什么为食?
【点评】(
1
)、(
4
)此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
(
2
)、(
3
)此题考查学生对短文内容的理解的能力。
(
5
)开放性试题符合要求即可。
2
.
阅读短文,回答问题。
高的是麦子,矮的是豆荚(节选)
①
麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的
豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里洋溢着熟了的麦子和熟了的豆
荚那无与伦比的清香。
②
那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们变得忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常
会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影,那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢,不停
地蹦跳着、蹦跳着。
③
五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁泥土会从我们的脚趾缝
里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛
子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪
——
鸭子蹒跚地迈着步子前进了;羊儿撒着欢儿向前走
了
……
④
随后,我们跟在鸭子、羊儿后面也开步走。不知是谁,想个好办法,把竹篮子挂在小
山羊角上,山羊走呀走的,竹篮子也晃呀晃的。我们看了真喜欢。我们把鸭子赶到刚翻掘
过的地里去,那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多;把羊儿牵到河边去,那里的青草地真
大,草儿真嫩
……”
⑤
我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的沟沿
上、豆地里扯到一小捧一小捧青草,放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景,我们禁不住地
要咧开嘴巴笑。
⑥
忙完了,肚子也开始咕咕地叫了。别愁,我们有我们的办法。
——
皮皮摘来了嫩豆
荚,小梅从自己家的院子里掰了几只竹笋,啊,还不老;青青的家离这最近,他拿来了铁
锅和米,来,我们做野米吃!我和春芳帮不了忙,就去垄沟里捉泥鳅,捉上泥鳅,洗净
了,丢进饭锅里,野米没有烧好,我们已被锅里溢出的香味熏得口水欲滴
……
⑦
吃饱了,我们也乏了,于是便往地上一躺,闭上眼睛,伸开四肢,让五月的阳光在我
们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来睁开眼,映入眼帘的是一片麦子一片
豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚
……
(
1
)与第
②
段
“
麦子和豆荚诱惑着我们
”
中的
“
诱惑
”
意思相近的一项是(
)。
A.
诱骗
B.
迷惑
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/466cb8ba8c9951e79b89680203d8ce2f006665ba.html
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