中班美术活动新年窗花教案反思
中班美术活动新年窗花教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道中国的传统手工艺术文化，了解新年到了贴窗花的习俗，学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花，锻炼手部肌肉力量，提高手眼协调能力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看新年窗花教案吧。活动目标：
1.知道中国的传统手工艺术文化，了解新年到了贴窗花的习俗。2.学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花，锻炼手部肌肉力量，提高手眼协调能力。
3.喜欢新年窗花，愿意参与剪纸手工活动，喜欢手工艺术文化。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：
活动重点：学习以“折、画、剪”的步骤剪出新年窗花。活动难点：对多次折叠的纸进行镂空和对称裁剪的理解，喜欢剪窗花，热爱中国传统手工艺术文化。活动准备：
1.大小相同的正方形红纸，人手两张；一张大红纸（教师示范剪纸）。
2.剪刀人手一份，一张六角形大窗花。
3.剪纸步骤示意图，窗花图案范例。活动过程：
一．欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛
1.故事：讲述关于窗花的传说吸引孩子的注意师：新年到你打算和家人怎样去过年呢？你回去做些什么事呢？
2.观看“剪窗花、贴窗花”的视频提问：人们在干什么？人们把它贴在了哪里？把它贴在窗户上感觉美不美？
3.教师小结：美丽的窗花可以装饰环境，新年窗花就想过年贴对联一样，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的憧憬，它还是我们国家的民间艺术，
二．感受新年窗花的颜色美、图案美、对称美。
1.教师展示六角形窗花，引导幼儿仔细观察窗花的折痕、图案的规律和变化。
2.探索该六角形折痕是怎么折出来的。3.说说六角形窗花上的图案有什么特点。
4.教师小结;六角形的窗花有六个尖尖的角，它的每个图案都是相互连续对称的。
三．教师示范剪六角形窗花，边说边讲解1.折：（1）将正方形纸对角折，折成大三角；（2）将大三角对角折，折成小三角；
（3）打开小三角，根据中线将大三角两对称角以底边中点向内抱折；
（4最后再次对着。
2.画：用铅笔在折好的纸上沿边画好简单的图形、线条。并把需要剪掉的部分涂上阴影。
3.剪：沿着图案的边将阴影部分剪掉，展开。四．幼儿制作
